Bachelier : instituteur(trice) primaire

Programme des cours 2021-2022

Catégorie Pédagogique

Bachelier : instituteur(trice) primaire

Structure des études

Programme Paysage
Bloc 1
Bloc 2
Bloc 3

Vue bloc du programme des cours

Or

Th

Pr

Au

Cr

Bachelier : Instituteur (trice) primaire

Bloc 1

Cours obligatoires

L'enfant en croissance

Q2

3

L'enfant en croissance

-

Psychologie du développement - Andras BOKOR, Laurence VANSPEYBROECK

21

-

-

Psychologie du développement - Andras BOKOR, Laurence VANSPEYBROECK

-

Didactique de la religion - Jean-Paul NIYIGENA

10

-

-

Didactique de la religion - Jean-Paul NIYIGENA

-

Ateliers de formation professionnelle religion - Andras BOKOR, Michaël CATTELAIN, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Christine MULLER, Jean-Paul NIYIGENA, Sandrine PENNINCKX, Laurence VANSPEYBROECK

2

-

-

Ateliers de formation professionnelle religion - Andras BOKOR, Michaël CATTELAIN, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Christine MULLER, Jean-Paul NIYIGENA, Sandrine PENNINCKX, Laurence VANSPEYBROECK

Réaliser une activité d'apprentissage

TA

6

Réaliser une activité d'apprentissage

-

Pédagogie générale - Andras BOKOR, Laurence FAMELART, Catherine PARMENTIER, Elodie PENILLON, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

21

-

-

Pédagogie générale - Andras BOKOR, Laurence FAMELART, Catherine PARMENTIER, Elodie PENILLON, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

-

Psychologie des apprentissages I - Véronique LEROY

10

-

-

Psychologie des apprentissages I - Véronique LEROY

-

Psychologie des apprentissages II - Andras BOKOR, Laurence FAMELART, Catherine PARMENTIER, Elodie PENILLON, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

10

-

-

Psychologie des apprentissages II - Andras BOKOR, Laurence FAMELART, Catherine PARMENTIER, Elodie PENILLON, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

-

AFP méthodologie - Andras BOKOR, Michaël CATTELAIN, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Christine MULLER, Catherine PARMENTIER, Elodie PENILLON, Sandrine PENNINCKX, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

30

-

-

AFP méthodologie - Andras BOKOR, Michaël CATTELAIN, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Christine MULLER, Catherine PARMENTIER, Elodie PENILLON, Sandrine PENNINCKX, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

Didactique de l'expression et interdisciplinarité

TA

7

Didactique de l'expression et interdisciplinarité

-

Education musicale et didactique - Marielle VANCAMP, Elise VAN SCHINGEN

21

-

-

Education musicale et didactique - Marielle VANCAMP, Elise VAN SCHINGEN

-

Education plastique et didactique - Elise GAUTHY, Laurence GROSFILS, Benoit ROELS

21

-

-

Education plastique et didactique - Elise GAUTHY, Laurence GROSFILS, Benoit ROELS

-

Education corporelle et psychomotricité et didactique - Jean-Marc DE LAEVER, Patricia PAUWELS

21

-

-

Education corporelle et psychomotricité et didactique - Jean-Marc DE LAEVER, Patricia PAUWELS

-

Ateliers de formation professionnelle - Michaël CATTELAIN, Jean-Marc DE LAEVER, Elise GAUTHY, Laurence GROSFILS, Nathalie JONES, Christine MULLER, Patricia PAUWELS, Sandrine PENNINCKX, Benoit ROELS, Marielle VANCAMP, Elise VAN SCHINGEN

12

-

-

Ateliers de formation professionnelle - Michaël CATTELAIN, Jean-Marc DE LAEVER, Elise GAUTHY, Laurence GROSFILS, Nathalie JONES, Christine MULLER, Patricia PAUWELS, Sandrine PENNINCKX, Benoit ROELS, Marielle VANCAMP, Elise VAN SCHINGEN

Didactique des mathématiques : nombres

Q1

3

Didactique des mathématiques : nombres

-

Mathématique et didactique I - Laurence BALLEUX, Cécile COYETTE, Frédérique GOBERT, Astrid ROEGIERS, Emmanuelle SCARIOT

26

-

-

Mathématique et didactique I - Laurence BALLEUX, Cécile COYETTE, Frédérique GOBERT, Astrid ROEGIERS, Emmanuelle SCARIOT

-

AFP Calcul mental - Michaël CATTELAIN, Cécile COYETTE, Elise GAUTHY, Frédérique GOBERT, Nathalie JONES, Christine MULLER, Sandrine PENNINCKX, Astrid ROEGIERS, Emmanuelle SCARIOT

8

-

-

AFP Calcul mental - Michaël CATTELAIN, Cécile COYETTE, Elise GAUTHY, Frédérique GOBERT, Nathalie JONES, Christine MULLER, Sandrine PENNINCKX, Astrid ROEGIERS, Emmanuelle SCARIOT

Didactique des mathématiques : solides et figures, Mathématique et didactique II - Laurence BALLEUX, Cécile COYETTE, Frédérique GOBERT, Astrid ROEGIERS, Emmanuelle SCARIOT

Q2

26

-

-

2

Didactique des mathématiques : solides et figures, Mathématique et didactique II - Laurence BALLEUX, Cécile COYETTE, Frédérique GOBERT, Astrid ROEGIERS, Emmanuelle SCARIOT

Didactique de la lecture

Q1

3

Didactique de la lecture

-

Français et didactique I - Marie JENNEQUIN, Elodie PENILLON, Isabelle ROELS

22

-

-

Français et didactique I - Marie JENNEQUIN, Elodie PENILLON, Isabelle ROELS

-

AFP Lecture - Michaël CATTELAIN, Marie JENNEQUIN, Nathalie JONES, Christine MULLER, Elodie PENILLON, Isabelle ROELS

8

-

-

AFP Lecture - Michaël CATTELAIN, Marie JENNEQUIN, Nathalie JONES, Christine MULLER, Elodie PENILLON, Isabelle ROELS

Didactique de la grammaire, Français et didactique II, Français et didactique II - Séverine DE CROIX, Orianne JASSELETTE, Marie JENNEQUIN, Isabelle ROELS, Caroline TORDOIR

Q2

31

-

-

3

Didactique de la grammaire, Français et didactique II, Français et didactique II - Séverine DE CROIX, Orianne JASSELETTE, Marie JENNEQUIN, Isabelle ROELS, Caroline TORDOIR

Didactique de la religion, Didactique de la religion - Jean-Paul NIYIGENA

Q1

10

-

-

1

Didactique de la religion, Didactique de la religion - Jean-Paul NIYIGENA

Didactique de l'éveil

TA

6

Didactique de l'éveil

-

Formation historique et didactique - Véronique DETROUX, François LANDERCY

21

-

-

Formation historique et didactique - Véronique DETROUX, François LANDERCY

-

Formation géographique et didactique - Suzanne SLEEWAEGEN

21

-

-

Formation géographique et didactique - Suzanne SLEEWAEGEN

-

Formation scientifique et didactique - Thierry EVRARD, Sarah GENGLER

21

-

-

Formation scientifique et didactique - Thierry EVRARD, Sarah GENGLER

-

AFP Démarche d'investigation - Maud ALARDIN, Andras BOKOR, Michaël CATTELAIN, Véronique DETROUX, Thierry EVRARD, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Sarah GENGLER, Nathalie JONES, François LANDERCY, Christine MULLER, Catherine PARMENTIER, Sandrine PENNINCKX, Suzanne SLEEWAEGEN, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

8

-

-

AFP Démarche d'investigation - Maud ALARDIN, Andras BOKOR, Michaël CATTELAIN, Véronique DETROUX, Thierry EVRARD, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Sarah GENGLER, Nathalie JONES, François LANDERCY, Christine MULLER, Catherine PARMENTIER, Sandrine PENNINCKX, Suzanne SLEEWAEGEN, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

Maitrise de la langue écrite en situation d'enseignement, Maitrise écrite de la langue française - Séverine DE CROIX, Gaétan de SAINT MOULIN, Marie JENNEQUIN, Isabelle ROELS

Q1

26

-

-

3

Maitrise de la langue écrite en situation d'enseignement, Maitrise écrite de la langue française - Séverine DE CROIX, Gaétan de SAINT MOULIN, Marie JENNEQUIN, Isabelle ROELS

S'engager dans la réalité professionnelle

TA

13

S'engager dans la réalité professionnelle

-

Ateliers de formation professionnelle - Andras BOKOR, Michaël CATTELAIN, Anouk DUMONT, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, François LANDERCY, Caroline LAURENT, Christine MULLER, Catherine PARMENTIER, Sandrine PENNINCKX, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

54

-

-

Ateliers de formation professionnelle - Andras BOKOR, Michaël CATTELAIN, Anouk DUMONT, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, François LANDERCY, Caroline LAURENT, Christine MULLER, Catherine PARMENTIER, Sandrine PENNINCKX, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

-

Journées didactiques - Andras BOKOR

35

-

-

Journées didactiques - Andras BOKOR

-

Consignes de Stage - Andras BOKOR, Laurence FAMELART, Catherine PARMENTIER, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

6

-

-

Consignes de Stage - Andras BOKOR, Laurence FAMELART, Catherine PARMENTIER, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

-

Stages pédagogiques - Andras BOKOR, Anouk DUMONT, Laurence FAMELART, Catherine PARMENTIER, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK - [47h St.]

-

-

[+]

Stages pédagogiques - Andras BOKOR, Anouk DUMONT, Laurence FAMELART, Catherine PARMENTIER, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK - [47h St.]

-

Initiation à la recherche documentaire - Véronique LEROY, Laurence VAN OOTEGHEM

10

-

-

Initiation à la recherche documentaire - Véronique LEROY, Laurence VAN OOTEGHEM

Education à la philosophie et à la citoyenneté: première expériences pratiques et théoriques de et dans la formation

TA

5

Education à la philosophie et à la citoyenneté: première expériences pratiques et théoriques de et dans la formation

-

Philosophie et histoire des religions - Sabrina GERARD

21

-

-

Philosophie et histoire des religions - Sabrina GERARD

-

ATII Module Citoyenneté - Andras BOKOR, Laurence FAMELART, Frédérique GOBERT, Véronique LEROY, Jean-Paul NIYIGENA, Catherine PARMENTIER, Elodie PENILLON, Emmanuelle SCARIOT, Marielle VANCAMP, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

15

-

-

ATII Module Citoyenneté - Andras BOKOR, Laurence FAMELART, Frédérique GOBERT, Véronique LEROY, Jean-Paul NIYIGENA, Catherine PARMENTIER, Elodie PENILLON, Emmanuelle SCARIOT, Marielle VANCAMP, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

-

Conseil de classe - Andras BOKOR, Michaël CATTELAIN, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Christine MULLER, Catherine PARMENTIER, Elodie PENILLON, Sandrine PENNINCKX, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

11

-

-

Conseil de classe - Andras BOKOR, Michaël CATTELAIN, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Christine MULLER, Catherine PARMENTIER, Elodie PENILLON, Sandrine PENNINCKX, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

-

Ouverture de l'école sur l'extérieur - Catherine PARMENTIER, Elodie PENILLON

11

-

-

Ouverture de l'école sur l'extérieur - Catherine PARMENTIER, Elodie PENILLON

S'engager dans une identité enseignante

TA

2

S'engager dans une identité enseignante

-

Elaboration du projet professionnel - Maria Helena CORREIA

13

-

-

Elaboration du projet professionnel - Maria Helena CORREIA

-

Module développement personnel - Laurent CLAIREMBOURG, Elise VAN SCHINGEN

16

-

-

Module développement personnel - Laurent CLAIREMBOURG, Elise VAN SCHINGEN

-

Encbw en projet

2

-

-

Encbw en projet

Communiquer en situation d'enseignement

Q1

3

Communiquer en situation d'enseignement

-

Maîtrise orale de la langue française - Séverine DE CROIX, Elodie PENILLON

5

-

-

Maîtrise orale de la langue française - Séverine DE CROIX, Elodie PENILLON

-

AFP gestion de groupe - Andras BOKOR, Michaël CATTELAIN, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Christine MULLER, Catherine PARMENTIER, Sandrine PENNINCKX, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

4

-

-

AFP gestion de groupe - Andras BOKOR, Michaël CATTELAIN, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Christine MULLER, Catherine PARMENTIER, Sandrine PENNINCKX, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

-

Psychologie de la relation et de la communication - Jessy KETELS

21

-

-

Psychologie de la relation et de la communication - Jessy KETELS

Bloc 2

Cours obligatoires

Le théâtre, vecteur d'expression

Q2

3

Le théâtre, vecteur d'expression

-

Maîtrise de la langue orale - Gaétan de SAINT MOULIN, Isabelle ROELS, Marielle WYNS

11

-

-

Maîtrise de la langue orale - Gaétan de SAINT MOULIN, Isabelle ROELS, Marielle WYNS

-

Didactique de l'oral - Gaétan de SAINT MOULIN, Isabelle ROELS, Marielle WYNS

14

-

-

Didactique de l'oral - Gaétan de SAINT MOULIN, Isabelle ROELS, Marielle WYNS

-

AFP expression - Dominique DEBUCQUOIS, Gaétan de SAINT MOULIN, Isabelle ROELS

9

-

-

AFP expression - Dominique DEBUCQUOIS, Gaétan de SAINT MOULIN, Isabelle ROELS

Construire et évaluer des situations d'apprentissage

TA

6

Construire et évaluer des situations d'apprentissage

-

Psychologie des apprentissages - Andras BOKOR, Laurence FAMELART, Véronique LEROY, Véronique PICRON, Laurence VAN OOTEGHEM

20

-

-

Psychologie des apprentissages - Andras BOKOR, Laurence FAMELART, Véronique LEROY, Véronique PICRON, Laurence VAN OOTEGHEM

-

Différenciation et évaluation des apprentissages - Laurence FAMELART, Valérie MOINET, Véronique PICRON

20

-

-

Différenciation et évaluation des apprentissages - Laurence FAMELART, Valérie MOINET, Véronique PICRON

-

AFP Méthodologie - Maud ALARDIN, Andras BOKOR, Fabienne DOURTE, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Véronique LEROY, Sandrine PENNINCKX, Laurence VAN OOTEGHEM

16

-

-

AFP Méthodologie - Maud ALARDIN, Andras BOKOR, Fabienne DOURTE, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Véronique LEROY, Sandrine PENNINCKX, Laurence VAN OOTEGHEM

-

Intégration des concepts didactiques et psychopédagogiques - Maud ALARDIN, Andras BOKOR, Natacha CAPPELLE, Dominique DEBUCQUOIS, Véronique DETROUX, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Véronique LEROY, Isabelle ROELS, Suzanne SLEEWAEGEN, Marielle WYNS

8

-

-

Intégration des concepts didactiques et psychopédagogiques - Maud ALARDIN, Andras BOKOR, Natacha CAPPELLE, Dominique DEBUCQUOIS, Véronique DETROUX, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Véronique LEROY, Isabelle ROELS, Suzanne SLEEWAEGEN, Marielle WYNS

Corequis :

PRIV2120-1 - Développer sa pratique professionnelle 1

Corequis :

PRIV2120-1 - Développer sa pratique professionnelle 1

Questionner les savoirs

Q1

2

Questionner les savoirs

-

Initiation à la recherche - François LANDERCY, Laurence VAN OOTEGHEM

11

-

-

Initiation à la recherche - François LANDERCY, Laurence VAN OOTEGHEM

-

AFP "ateliers d'intérêts" - Dominique DEBUCQUOIS, Jean-Marc DE LAEVER, Véronique DETROUX, Thierry EVRARD, Caroline LAURENT, Jean-Paul NIYIGENA, Benoit ROELS, Suzanne SLEEWAEGEN

4

-

-

AFP "ateliers d'intérêts" - Dominique DEBUCQUOIS, Jean-Marc DE LAEVER, Véronique DETROUX, Thierry EVRARD, Caroline LAURENT, Jean-Paul NIYIGENA, Benoit ROELS, Suzanne SLEEWAEGEN

-

Didactique français et mathématique - Natacha CAPPELLE, Cécile COYETTE, Isabelle ROELS

11

-

-

Didactique français et mathématique - Natacha CAPPELLE, Cécile COYETTE, Isabelle ROELS

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Enseigner l'éveil - Concevoir l'art et le patrimoine comme vecteur d'apprentissage

Q1

6

Enseigner l'éveil - Concevoir l'art et le patrimoine comme vecteur d'apprentissage

-

Médias - Caroline LAURENT

18

-

-

Médias - Caroline LAURENT

-

Didactique de l'histoire - Véronique DETROUX, François LANDERCY

21

-

-

Didactique de l'histoire - Véronique DETROUX, François LANDERCY

-

Didactique de la géographie - Thierry BOEREBOOM, Suzanne SLEEWAEGEN

21

-

-

Didactique de la géographie - Thierry BOEREBOOM, Suzanne SLEEWAEGEN

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Développer des comprétences scientifiques, Didactique des sciences, Didactique des sciences - Thierry EVRARD, Sarah GENGLER

Q1

21

-

-

2

Développer des comprétences scientifiques, Didactique des sciences, Didactique des sciences - Thierry EVRARD, Sarah GENGLER

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Didactiques des grandeurs, Didactique des maths, Didactique des maths - Laurence BALLEUX, Natacha CAPPELLE, Cécile COYETTE, Joël DESSEILLE, Emmanuelle SCARIOT

Q1

30

-

-

3

Didactiques des grandeurs, Didactique des maths, Didactique des maths - Laurence BALLEUX, Natacha CAPPELLE, Cécile COYETTE, Joël DESSEILLE, Emmanuelle SCARIOT

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Didactique des nombres et du traitement de données, Didactique des maths, Didactique des maths - Natacha CAPPELLE, Cécile COYETTE, Joël DESSEILLE

Q2

23

-

-

2

Didactique des nombres et du traitement de données, Didactique des maths, Didactique des maths - Natacha CAPPELLE, Cécile COYETTE, Joël DESSEILLE

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Didactique de l'écriture

TA

5

Didactique de l'écriture

-

Français (écrits enfants) - Marie JENNEQUIN, Isabelle ROELS, Marielle WYNS

39

-

-

Français (écrits enfants) - Marie JENNEQUIN, Isabelle ROELS, Marielle WYNS

-

Maîtrise de la langue écrite - Marie JENNEQUIN, Isabelle ROELS

11

-

-

Maîtrise de la langue écrite - Marie JENNEQUIN, Isabelle ROELS

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Enseigner la religion, Didactique de la religion, Didactique de la religion - Jean-Paul NIYIGENA

Q2

11

-

-

1

Enseigner la religion, Didactique de la religion, Didactique de la religion - Jean-Paul NIYIGENA

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Développer sa pratique professionnelle 1

TA

6

Développer sa pratique professionnelle 1

-

Journées didactiques et observation participante - Andras BOKOR, Fabienne DOURTE, Laurence FAMELART, Véronique LEROY, Sandrine PENNINCKX, Laurence VAN OOTEGHEM

42

-

-

Journées didactiques et observation participante - Andras BOKOR, Fabienne DOURTE, Laurence FAMELART, Véronique LEROY, Sandrine PENNINCKX, Laurence VAN OOTEGHEM

-

Prépa de stage, analyse réflexive, exploitation de stage, coévaluation - Fabienne DOURTE, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Sandrine PENNINCKX

30

-

-

Prépa de stage, analyse réflexive, exploitation de stage, coévaluation - Fabienne DOURTE, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Sandrine PENNINCKX

-

Stage 1 - Laurence FAMELART

56

-

-

Stage 1 - Laurence FAMELART

Prérequis Corequis

Prérequis :

PRIV3080-1 - Développer une expertise professionnelle à travers sa pratique

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

PRIV2030-1 - Construire et évaluer des situations d'apprentissage

Prérequis Corequis

Prérequis :

PRIV3080-1 - Développer une expertise professionnelle à travers sa pratique

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

PRIV2030-1 - Construire et évaluer des situations d'apprentissage

Développer sa pratique professionnelle 2

Q2

10

Développer sa pratique professionnelle 2

-

Préparation de stage et coévaluation - Andras BOKOR, Elise GAUTHY, Nathalie JONES

31

-

-

Préparation de stage et coévaluation - Andras BOKOR, Elise GAUTHY, Nathalie JONES

-

Stage 2 - Andras BOKOR, Laurence FAMELART, Véronique LEROY, Laurence VAN OOTEGHEM

56

-

-

Stage 2 - Andras BOKOR, Laurence FAMELART, Véronique LEROY, Laurence VAN OOTEGHEM

-

Transition primaire - secondaire - Andras BOKOR, Cécile COYETTE, Véronique DETROUX, Thierry EVRARD, Laurence FAMELART, Isabelle ROELS, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

13

-

-

Transition primaire - secondaire - Andras BOKOR, Cécile COYETTE, Véronique DETROUX, Thierry EVRARD, Laurence FAMELART, Isabelle ROELS, Laurence VAN OOTEGHEM, Laurence VANSPEYBROECK

Prérequis Corequis

Prérequis :

PRIV3080-1 - Développer une expertise professionnelle à travers sa pratique

Corequis :

PRIV2040-1 - Questionner les savoirs

PRIV2050-1 - Enseigner l'éveil - Concevoir l'art et le patrimoine comme vecteur d'apprentissage

PRIV2060-1 - Développer des comprétences scientifiques, Didactique des sciences

PRIV2070-1 - Didactiques des grandeurs, Didactique des maths

PRIV2080-1 - Didactique des nombres et du traitement de données, Didactique des maths

PRIV2090-1 - Didactique de l'écriture

PRIV2100-1 - Enseigner la religion, Didactique de la religion

PRIV2170-1 - Didactique de l'éducation corporelle

PRIV2180-1 - Didactique de l'éducation musicale

PRIV2190-1 - Didactique de l'éducation plastique

PRIV2120-1 - Développer sa pratique professionnelle 1

Prérequis Corequis

Prérequis :

PRIV3080-1 - Développer une expertise professionnelle à travers sa pratique

Corequis :

PRIV2040-1 - Questionner les savoirs

PRIV2050-1 - Enseigner l'éveil - Concevoir l'art et le patrimoine comme vecteur d'apprentissage

PRIV2060-1 - Développer des comprétences scientifiques, Didactique des sciences

PRIV2070-1 - Didactiques des grandeurs, Didactique des maths

PRIV2080-1 - Didactique des nombres et du traitement de données, Didactique des maths

PRIV2090-1 - Didactique de l'écriture

PRIV2100-1 - Enseigner la religion, Didactique de la religion

PRIV2170-1 - Didactique de l'éducation corporelle

PRIV2180-1 - Didactique de l'éducation musicale

PRIV2190-1 - Didactique de l'éducation plastique

PRIV2120-1 - Développer sa pratique professionnelle 1

Enrichir et diversifier son bagage professionnel, Modules optionnels et projets internationaux, Modules optionnels et projets internationaux - Maria Helena CORREIA, Dominique DEBUCQUOIS, François LANDERCY, Caroline LAURENT, Jérome MAHAUDEN, Caroline TORDOIR

TA

13

-

-

2

Enrichir et diversifier son bagage professionnel, Modules optionnels et projets internationaux, Modules optionnels et projets internationaux - Maria Helena CORREIA, Dominique DEBUCQUOIS, François LANDERCY, Caroline LAURENT, Jérome MAHAUDEN, Caroline TORDOIR

Construire des points de repère et des outils pour gérer la vie de la classe

TA

6

Construire des points de repère et des outils pour gérer la vie de la classe

-

Technique de gestion de groupe - Andras BOKOR, Laurence VAN OOTEGHEM

21

-

-

Technique de gestion de groupe - Andras BOKOR, Laurence VAN OOTEGHEM

-

formation aux ateliers philo-théo - Jean-Paul NIYIGENA

10

-

-

formation aux ateliers philo-théo - Jean-Paul NIYIGENA

-

Psychologie du développement - Laurence VAN OOTEGHEM

21

-

-

Psychologie du développement - Laurence VAN OOTEGHEM

-

Conseil de classe - Maud ALARDIN, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Véronique LEROY, Isabelle ROELS, Laurence VAN OOTEGHEM

10

-

-

Conseil de classe - Maud ALARDIN, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Nathalie JONES, Véronique LEROY, Isabelle ROELS, Laurence VAN OOTEGHEM

Didactique de l'éducation corporelle , Education corporelle et didactique - Jean-Marc DE LAEVER

TA

19

-

-

2

Didactique de l'éducation corporelle , Education corporelle et didactique - Jean-Marc DE LAEVER

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Didactique de l'éducation musicale, Education musicale et didactique - Dominique DEBUCQUOIS, Marielle VANCAMP

TA

18

-

-

2

Didactique de l'éducation musicale, Education musicale et didactique - Dominique DEBUCQUOIS, Marielle VANCAMP

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Didactique de l'éducation plastique, Education plastique et didactique - Benoit ROELS

TA

18

-

-

2

Didactique de l'éducation plastique, Education plastique et didactique - Benoit ROELS

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Corequis :

PRIV2130-1 - Développer sa pratique professionnelle 2

Bloc 3

Cours obligatoires

Porter un regard critique par rapport au savoir, Epistémologie des disciplines - Xavier LIESENBORGHS

Q1

10

-

-

1

Porter un regard critique par rapport au savoir, Epistémologie des disciplines - Xavier LIESENBORGHS

Eveil aux TIC

Q1

4

Eveil aux TIC

-

TIC - Caroline LAURENT

13

-

-

TIC - Caroline LAURENT

-

Didactique des sciences - Thierry EVRARD

3

-

-

Didactique des sciences - Thierry EVRARD

-

Didactique de la géographie - Thierry BOEREBOOM, Suzanne SLEEWAEGEN

10

-

-

Didactique de la géographie - Thierry BOEREBOOM, Suzanne SLEEWAEGEN

-

Didactique de l'histoire - Véronique DETROUX

10

-

-

Didactique de l'histoire - Véronique DETROUX

Se préparer à enseigner la religion au cycle 2, Didactique de la religion - Jean-Paul NIYIGENA

Q1

10

-

-

1

Se préparer à enseigner la religion au cycle 2, Didactique de la religion - Jean-Paul NIYIGENA

Corequis :

PRIV3080-1 - Développer une expertise professionnelle à travers sa pratique

Corequis :

PRIV3080-1 - Développer une expertise professionnelle à travers sa pratique

Développer une expertise professionnelle à travers sa pratique

TA

16

Développer une expertise professionnelle à travers sa pratique

-

Stages (observation, préparation, stages et coévaluations) - Laurent CLAIREMBOURG, Fabienne DOURTE, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET, Véronique PICRON, Caroline VASSART

240

-

-

Stages (observation, préparation, stages et coévaluations) - Laurent CLAIREMBOURG, Fabienne DOURTE, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET, Véronique PICRON, Caroline VASSART

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AFP (intervision, rencontres de personnes ressources) - Laurent CLAIREMBOURG, Jean-Yves DANS, Fabienne DOURTE, Laurence FAMELART, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET, Caroline VASSART

15

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AFP (intervision, rencontres de personnes ressources) - Laurent CLAIREMBOURG, Jean-Yves DANS, Fabienne DOURTE, Laurence FAMELART, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET, Caroline VASSART

-

Projet professionnel (intervision, professiographie...) - Jean-Yves DANS, Fabienne DOURTE, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET, Caroline VASSART

10

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Projet professionnel (intervision, professiographie...) - Jean-Yves DANS, Fabienne DOURTE, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET, Caroline VASSART

Corequis :

PRIV3090-1 - Projet professionnel de fin d'études

PRIV3140-1 - Se préparer à enseigner en première primaire et dans la continuité du cycle 5/8

PRIV3150-1 - Inégalités scolaires et diversité socioculturelle

PRIV3070-1 - Se préparer à enseigner la religion au cycle 2

Corequis :

PRIV3090-1 - Projet professionnel de fin d'études

PRIV3140-1 - Se préparer à enseigner en première primaire et dans la continuité du cycle 5/8

PRIV3150-1 - Inégalités scolaires et diversité socioculturelle

PRIV3070-1 - Se préparer à enseigner la religion au cycle 2

Projet professionnel de fin d'études

Q2

15

Projet professionnel de fin d'études

-

Spécialisations optionnelles et TFE - Jean-Yves DANS, Catherine DESCHEPPER, Anouk DUMONT, Marielle WYNS

50

-

-

Spécialisations optionnelles et TFE - Jean-Yves DANS, Catherine DESCHEPPER, Anouk DUMONT, Marielle WYNS

-

Pratique professionnelle - Jean-Yves DANS, Dominique DEBUCQUOIS, Catherine DESCHEPPER, Fabienne DOURTE, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Marie JENNEQUIN, Geneviève LALOY, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET, Caroline TORDOIR, Elise VAN SCHINGEN, Laurence VANSPEYBROECK, Marielle WYNS

40

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-

Pratique professionnelle - Jean-Yves DANS, Dominique DEBUCQUOIS, Catherine DESCHEPPER, Fabienne DOURTE, Laurence FAMELART, Elise GAUTHY, Marie JENNEQUIN, Geneviève LALOY, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET, Caroline TORDOIR, Elise VAN SCHINGEN, Laurence VANSPEYBROECK, Marielle WYNS

Corequis :

PRIV3080-1 - Développer une expertise professionnelle à travers sa pratique

Corequis :

PRIV3080-1 - Développer une expertise professionnelle à travers sa pratique

Ethique et déontologie et EPC

TA

2

Ethique et déontologie et EPC

-

Déontologie professionnelle et EPC - Fabienne DOURTE, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET

10

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-

Déontologie professionnelle et EPC - Fabienne DOURTE, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET

-

Neutralité - Rudi WATTIEZ

20

-

-

Neutralité - Rudi WATTIEZ

Entretenir un climat de collaboration professionnelle et faire de la coopération un outil pour la classe, Conseil de classe - Laurent CLAIREMBOURG, Fabienne DOURTE, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET, Véronique PICRON

TA

8

-

-

1

Entretenir un climat de collaboration professionnelle et faire de la coopération un outil pour la classe, Conseil de classe - Laurent CLAIREMBOURG, Fabienne DOURTE, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET, Véronique PICRON

L'expression au service d'un projet

Q1

4

L'expression au service d'un projet

-

Maitrise de la langue orale et écrite - Elodie PENILLON

10

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-

Maitrise de la langue orale et écrite - Elodie PENILLON

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Arts plastiques - Laurence GROSFILS

10

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Arts plastiques - Laurence GROSFILS

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Arts et culture - Alexandra LEBLANC

20

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Arts et culture - Alexandra LEBLANC

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TIC - Caroline LAURENT

6

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-

TIC - Caroline LAURENT

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Etude critique des grands courants pédagogiques - Laurent CLAIREMBOURG, Fabienne DOURTE, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET

5

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Etude critique des grands courants pédagogiques - Laurent CLAIREMBOURG, Fabienne DOURTE, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET

Se préparer à enseigner en première primaire et dans la continuité du cycle 5/8

Q1

8

Se préparer à enseigner en première primaire et dans la continuité du cycle 5/8

-

Didactique du français - Catherine DESCHEPPER

19

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Didactique du français - Catherine DESCHEPPER

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Didactique des mathématiques - Laurence BALLEUX, Natacha CAPPELLE, Joël DESSEILLE

19

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Didactique des mathématiques - Laurence BALLEUX, Natacha CAPPELLE, Joël DESSEILLE

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Psychomotricité - Alan BAR, Gaëlle DE CUYPER, Emmanuelle PAUL

12

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Psychomotricité - Alan BAR, Gaëlle DE CUYPER, Emmanuelle PAUL

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Didactique de l'éducation musicale - Dominique DEBUCQUOIS

10

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Didactique de l'éducation musicale - Dominique DEBUCQUOIS

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Module continuité 5/8 - Fabienne DOURTE

36

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Module continuité 5/8 - Fabienne DOURTE

Corequis :

PRIV3080-1 - Développer une expertise professionnelle à travers sa pratique

Corequis :

PRIV3080-1 - Développer une expertise professionnelle à travers sa pratique

Inégalités scolaires et diversité socioculturelle

TA

4

Inégalités scolaires et diversité socioculturelle

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Sociologie et politique de l'éducation - Xavier LIESENBORGHS, Céline RACE

18

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-

Sociologie et politique de l'éducation - Xavier LIESENBORGHS, Céline RACE

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Approche théorique et pratique de la diversité culturelle - Xavier LIESENBORGHS

19

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Approche théorique et pratique de la diversité culturelle - Xavier LIESENBORGHS

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AFP Diversité culturelle - Xavier LIESENBORGHS

6

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AFP Diversité culturelle - Xavier LIESENBORGHS

Corequis :

PRIV3080-1 - Développer une expertise professionnelle à travers sa pratique

Corequis :

PRIV3080-1 - Développer une expertise professionnelle à travers sa pratique

Santé, bien-être, éducation à la santé et promotion de la santé à l'école

Q2

1

Santé, bien-être, éducation à la santé et promotion de la santé à l'école

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Education à la santé - Sarah GENGLER

4

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Education à la santé - Sarah GENGLER

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AFP éducation à la santé - Fabienne DOURTE, Sarah GENGLER, Emmanuelle PAUL

6

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AFP éducation à la santé - Fabienne DOURTE, Sarah GENGLER, Emmanuelle PAUL

Adapter son enseignement

Q1

3

Adapter son enseignement

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Différienciation, orthopédagogie et détection des difficultés d'apprentissage - Laurent CLAIREMBOURG, Fabienne DOURTE, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET

18

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Différienciation, orthopédagogie et détection des difficultés d'apprentissage - Laurent CLAIREMBOURG, Fabienne DOURTE, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET

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Etude critique des grands courants pédagogiques - Laurent CLAIREMBOURG, Fabienne DOURTE, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET

13

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Etude critique des grands courants pédagogiques - Laurent CLAIREMBOURG, Fabienne DOURTE, Jérome MAHAUDEN, Valérie MOINET