| Vue cycle du programme des cours | Bl | Or | Th | Pr | Au | Cr |
| Cours obligatoires
(B1 : 60Cr, B2 : 26Cr, B3 : 22Cr)
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| | APSV1130-1 | | Fondements de la psychologie | B1 | Q1 | | | | 5 |
| | | Fondements de la psychologie |
| | | | - | Psychologie générale - Mario APARICIO | | | | 48 | - | - | |
| | | Psychologie générale - Mario APARICIO |
| | | | - | Psychologie différentielle - Mario APARICIO | | | | 24 | - | - | |
| | | Psychologie différentielle - Mario APARICIO |
| | APSV1140-1 | | Méthodes de la recherche | B1 | Q1 | | | | 4 |
| | | Méthodes de la recherche |
| | | | - | Ecriture académique - Mathieu PEIFFER | | | | 24 | - | - | |
| | | Ecriture académique - Mathieu PEIFFER |
| | | | - | Exercices pratiques de psychologie expérimentale - Mathieu PEIFFER | | | | 12 | - | - | |
| | | Exercices pratiques de psychologie expérimentale - Mathieu PEIFFER |
| | APSV1020-1 | | Sciences de la vie, Biologie - Etienne KNAEPEN | B1 | Q1 | 24 | - | - | 3 |
| | | Sciences de la vie, Biologie - Etienne KNAEPEN |
| | APSV1030-1 | | Fondements historiques et philosophiques de la psychologie | B1 | Q1 | | | | 7 |
| | | Fondements historiques et philosophiques de la psychologie |
| | | | - | Histoire de la philosophie - François COPPENS | | | | 36 | - | - | |
| | | Histoire de la philosophie - François COPPENS |
| | | | - | Encyclopédie de la psychologie - Benoit DIDIER | | | | 24 | - | - | |
| | | Encyclopédie de la psychologie - Benoit DIDIER |
| | | | - | Epistémologie - Benoit DIDIER | | | | 12 | - | - | |
| | | Epistémologie - Benoit DIDIER |
| | APSV1060-1 | | Psychologie du développement et du langage | B1 | Q1 | | | | 4 |
| | | Psychologie du développement et du langage |
| | | | - | Psychologie du développement - Marie VANDER HAEGEN | | | | 48 | - | - | |
| | | Psychologie du développement - Marie VANDER HAEGEN |
| | | | - | Psychologie du langage oral - Juliette DEDEUR | | | | 12 | - | - | |
| | | Psychologie du langage oral - Juliette DEDEUR |
| | APSV1150-1 | | Anglais, Anglais (anglais) - Gertrude CROE, Alain GRAFF | B1 | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Anglais, Anglais (anglais) - Gertrude CROE, Alain GRAFF |
| | APSV1160-1 | | Théorie et pratique d'évaluation et d'intervention | B1 | TA | | | | 11 |
| | | Théorie et pratique d'évaluation et d'intervention |
| | | | - | Exercices Pratiques des Techniques Educatives et Rééducatives - Isabelle DELARSILLE | | | | 24 | - | - | |
| | | Exercices Pratiques des Techniques Educatives et Rééducatives - Isabelle DELARSILLE |
| | | | - | Techniques d'observation - Coraline BINARD, Maud BRICHET, Noah GOTTLOB, Deneb SECHI | | | | 48 | - | - | |
| | | Techniques d'observation - Coraline BINARD, Maud BRICHET, Noah GOTTLOB, Deneb SECHI |
| | | | - | Exercices pratiques d'examen psychologique - Maud BRICHET, Albertine CHARLIER, Deneb SECHI | | | | 48 | - | - | |
| | | Exercices pratiques d'examen psychologique - Maud BRICHET, Albertine CHARLIER, Deneb SECHI |
| | | | - | Etude du langage écrit - Juliette DEDEUR | | | | 24 | - | - | |
| | | Etude du langage écrit - Juliette DEDEUR |
| | APSV1170-1 | | Mesures en psychologie 1 | B1 | TA | | | | 5 |
| | | Mesures en psychologie 1 |
| | | | - | Statistiques 1 - Mario APARICIO | | | | 48 | - | - | |
| | | Statistiques 1 - Mario APARICIO |
| | | | - | Psychométrie - Marie VANDER HAEGEN | | | | 24 | - | - | |
| | | Psychométrie - Marie VANDER HAEGEN |
| | APSV1080-1 | | Cadre légal et fondements de l'intervention éducative | B1 | Q2 | | | | 7 |
| | | Cadre légal et fondements de l'intervention éducative |
| | | | - | Législation relative à l'aide à la jeunesse et droit de la personne - Antoine BORIGHEM | | | | 36 | - | - | |
| | | Législation relative à l'aide à la jeunesse et droit de la personne - Antoine BORIGHEM |
| | | | - | Orientation professionnelle et tutelle PMS - Deneb SECHI | | | | 24 | - | - | |
| | | Orientation professionnelle et tutelle PMS - Deneb SECHI |
| | | | - | Pédagogie - Soumia KHARBOUCH | | | | 24 | - | - | |
| | | Pédagogie - Soumia KHARBOUCH |
| | APSV1100-1 | | Education et promotion de la santé | B1 | Q2 | | | | 6 |
| | | Education et promotion de la santé |
| | | | - | Anatomie - Frédéric DE CANNIERE | | | | 24 | - | - | |
| | | Anatomie - Frédéric DE CANNIERE |
| | | | - | Neurologie - Frédéric DE CANNIERE | | | | 24 | - | - | |
| | | Neurologie - Frédéric DE CANNIERE |
| | | | - | Biométrie - Etienne KNAEPEN | | | | 12 | - | - | |
| | | Biométrie - Etienne KNAEPEN |
| | APSV1120-1 | | Dimension sociale en psychologie | B1 | Q2 | | | | 6 |
| | | Dimension sociale en psychologie |
| | | | - | Psychologie sociale - Benoit DIDIER | | | | 24 | - | - | |
| | | Psychologie sociale - Benoit DIDIER |
| | | | - | Politique culturelle - Marie-Claude CASSIERS | | | | 24 | - | - | |
| | | Politique culturelle - Marie-Claude CASSIERS |
| | APSV2010-1 | | Le sujet dans son milieu | B2 | Q1 | | | | 2 |
| | | Le sujet dans son milieu |
| | | | - | Questions approfondies d'anthropologie philosophique - Catherine BERT | | | | 12 | - | - | |
| | | Questions approfondies d'anthropologie philosophique - Catherine BERT |
| | | | - | Dynamique de groupe - Soumia KHARBOUCH | | | | 24 | - | - | |
| | | Dynamique de groupe - Soumia KHARBOUCH |
| | APSV2020-1 | | Psychopathologie et psychopharmacologie | B2 | Q1 | | | | 5 |
| | | Psychopathologie et psychopharmacologie |
| | | | - | Psychologie et psychopathologie de la personne âgée - Ngoc Bich Van HOANG | | | | 24 | - | - | |
| | | Psychologie et psychopathologie de la personne âgée - Ngoc Bich Van HOANG |
| | | | - | Psychopharmacologie - Frédéric DE CANNIERE | | | | 12 | - | - | |
| | | Psychopharmacologie - Frédéric DE CANNIERE |
| | | | - | Eléments de psychopathologie - Laetitia PATERNOSTRE | | | | 36 | - | - | |
| | | Eléments de psychopathologie - Laetitia PATERNOSTRE |
| | APSV2030-1 | | Fondements de la clinique, théorie et pratique 1, Psychologie clinique - Jean VERRIEST | B2 | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Fondements de la clinique, théorie et pratique 1, Psychologie clinique - Jean VERRIEST |
| | APSV2040-1 | | Pratique professionnelle | B2 | TA | | | | 6 |
| | | Pratique professionnelle |
| | | | - | Déontologie - Benoît GRAULS | | | | 12 | - | - | |
| | | Déontologie - Benoît GRAULS |
| | | | - | Stage - Zakia BERGALLOU, Coraline BINARD, Antoine BORIGHEM, Sophie BRASSEUR, Fabian CANTAERT, Karine COEKELBERGHS, Julien COQUEL, Juliette DEDEUR, Juliette DRYE, Simon DUBETZ, Magaly FENDERO, Céline GODART, Sylvie HENRY, Marie-Cécile JACQUES, Delphine JAMSIN, Soumia KHARBOUCH, Anne NOËL, Guillaume PETIT, Lilas SAKAI, Muriel TIRIOLO, Déborah VIERENDEELS, Olivia VISTOSI KAMAL | | | | 90 | - | - | |
| | | Stage - Zakia BERGALLOU, Coraline BINARD, Antoine BORIGHEM, Sophie BRASSEUR, Fabian CANTAERT, Karine COEKELBERGHS, Julien COQUEL, Juliette DEDEUR, Juliette DRYE, Simon DUBETZ, Magaly FENDERO, Céline GODART, Sylvie HENRY, Marie-Cécile JACQUES, Delphine JAMSIN, Soumia KHARBOUCH, Anne NOËL, Guillaume PETIT, Lilas SAKAI, Muriel TIRIOLO, Déborah VIERENDEELS, Olivia VISTOSI KAMAL |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV1160-1 - Théorie et pratique d'évaluation et d'intervention |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV1160-1 - Théorie et pratique d'évaluation et d'intervention |
|
| | APSV2050-1 | | Psychopathologie, Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent - Laetitia PATERNOSTRE | B2 | Q2 | 36 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie, Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent - Laetitia PATERNOSTRE |
| | APSV2070-1 | | Fondements de la clinique, théorie et pratique 2 | B2 | Q2 | | | | 4 |
| | | Fondements de la clinique, théorie et pratique 2 |
| | | | - | Psychologie cognitivo-comportementale - Mario APARICIO | | | | 24 | - | - | |
| | | Psychologie cognitivo-comportementale - Mario APARICIO |
| | | | - | Introduction à la psychanalyse - Dominique BAUWENS | | | | 24 | - | - | |
| | | Introduction à la psychanalyse - Dominique BAUWENS |
| | APSV2080-1 | | Recherche appliquée | B2 | Q2 | | | | 2 |
| | | Recherche appliquée |
| | | | - | Méthodes de la recherche - Marie VANDER HAEGEN | | | | 24 | - | - | |
| | | Méthodes de la recherche - Marie VANDER HAEGEN |
| | | | - | Préparation au mémoire - Marie VANDER HAEGEN | | | | 8 | - | - | |
| | | Préparation au mémoire - Marie VANDER HAEGEN |
| | APSV2090-1 | | Mesures en psychologie 2, Statistiques 2 - Bachar MALKI | B2 | Q2 | 12 | - | - | 2 |
| | | Mesures en psychologie 2, Statistiques 2 - Bachar MALKI |
| | APSV3020-1 | | Questions spéciales | B3 | Q1 | | | | 3 |
| | | Questions spéciales |
| | | | - | Questions spéciales de psychologie philosophique - Benoit DIDIER | | | | 12 | - | - | |
| | | Questions spéciales de psychologie philosophique - Benoit DIDIER |
| | | | - | Psychopathologie de l'adulte - Benoit DIDIER | | | | 24 | - | - | |
| | | Psychopathologie de l'adulte - Benoit DIDIER |
| | APSV3030-1 | | Recherche appliquée | B3 | Q2 | | | | 17 |
| | | Recherche appliquée |
| | | | - | TFE - Sylvie HENRY | | | | - | - | - | |
| | | TFE - Sylvie HENRY |
| | | | - | Déontologie - Benoît GRAULS | | | | 6 | - | - | |
| | | Déontologie - Benoît GRAULS |
| | | | - | Préparation au TFE - Marie VANDER HAEGEN | | | | 8 | - | - | |
| | | Préparation au TFE - Marie VANDER HAEGEN |
| | | | - | Anglais - Gertrude CROE | | | | 12 | - | - | |
| | | Anglais - Gertrude CROE |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV2080-1 - Recherche appliquée |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV2080-1 - Recherche appliquée |
|
| | APSV3040-1 | | Psychologie de la santé, Psychologie de la santé : Domaines d'application et d'intervention - Marie VANDER HAEGEN | B3 | Q2 | 24 | - | - | 1 |
| | | Psychologie de la santé, Psychologie de la santé : Domaines d'application et d'intervention - Marie VANDER HAEGEN |
| Cours au choix
(B2 : 34Cr, B3 : 38Cr)
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| Choisir une finalité parmi :
(B2 : 34Cr, B3 : 38Cr)
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| Clinique
(B2 : 34Cr, B3 : 38Cr)
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| | APCV2010-1 | | Techniques projectives 1A, Introduction au test de Rorschach - Lisa DE NOOSE | B2 | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Techniques projectives 1A, Introduction au test de Rorschach - Lisa DE NOOSE |
| | APCV2100-1 | | Introduction aux concepts psychothérapeutiques contemporains, Introduction aux concepts psychothérapeutiques contemporains 1 - Abdul-Sattar ADHAMI | B2 | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Introduction aux concepts psychothérapeutiques contemporains, Introduction aux concepts psychothérapeutiques contemporains 1 - Abdul-Sattar ADHAMI |
| | APCV2110-1 | | Intégration professionnelle, Exercices pratiques de l'entretien clinique - Abdul-Sattar ADHAMI, Stéphanie WEFERS | B2 | TA | - | 48 | - | 5 |
| | | Intégration professionnelle, Exercices pratiques de l'entretien clinique - Abdul-Sattar ADHAMI, Stéphanie WEFERS |
| | APCV2020-1 | | Exercices pratiques d'examen psychologique 3, Examen psychologique : études de cas - Sophie BRASSEUR, Albertine CHARLIER, Fabienne DESCHOENMAECKER, Deneb SECHI, Stéphanie WEFERS | B2 | TA | 72 | - | - | 6 |
| | | Exercices pratiques d'examen psychologique 3, Examen psychologique : études de cas - Sophie BRASSEUR, Albertine CHARLIER, Fabienne DESCHOENMAECKER, Deneb SECHI, Stéphanie WEFERS |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV1160-1 - Théorie et pratique d'évaluation et d'intervention |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV1160-1 - Théorie et pratique d'évaluation et d'intervention |
|
| | APCV2040-1 | | Techniques projectives 2, Introduction au test de Szondi - Benoit DIDIER | B2 | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Techniques projectives 2, Introduction au test de Szondi - Benoit DIDIER |
| | APCV2050-1 | | Techniques d'approches relationnelles et familiales | B2 | Q2 | | | | 7 |
| | | Techniques d'approches relationnelles et familiales |
| | | | - | Introduction aux concepts psychothérapeutiques contemporains 2 - Abdul-Sattar ADHAMI | | | | 24 | - | - | |
| | | Introduction aux concepts psychothérapeutiques contemporains 2 - Abdul-Sattar ADHAMI |
| | | | - | Santé mentale de l'enfant et prévention - Delphine JAMSIN | | | | 12 | - | - | |
| | | Santé mentale de l'enfant et prévention - Delphine JAMSIN |
| | | | - | Psychologie de la famille, du couple et de la sexualité - Benoit DIDIER | | | | 24 | - | - | |
| | | Psychologie de la famille, du couple et de la sexualité - Benoit DIDIER |
| | | | - | Introduction à la systémique - Stéphanie WEFERS | | | | 12 | - | - | |
| | | Introduction à la systémique - Stéphanie WEFERS |
| | APCV2060-1 | | Exercices pratiques d'examen psychologique 4, Exercices pratiques d'examen psychologique - Sophie BRASSEUR, Caroline MIGEAL | B2 | Q2 | 48 | - | - | 4 |
| | | Exercices pratiques d'examen psychologique 4, Exercices pratiques d'examen psychologique - Sophie BRASSEUR, Caroline MIGEAL |
| | APCV2080-1 | | Sciences, Neurologie clinique - Frédéric DE CANNIERE | B2 | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Sciences, Neurologie clinique - Frédéric DE CANNIERE |
| | APCV2090-1 | | Psychologie et communication | B2 | Q2 | | | | 4 |
| | | Psychologie et communication |
| | | | - | Informatique - Isabelle RICHARD | | | | 24 | - | - | |
| | | Informatique - Isabelle RICHARD |
| | | | - | Psychologie et médias - Jean VERRIEST | | | | 24 | - | - | |
| | | Psychologie et médias - Jean VERRIEST |
| | APSV3010-1 | | Techniques relationnelles et de groupe, Techniques relationnelles et de groupe - Coraline BINARD, Marie BOELAERTS, Juliette DEDEUR, Cécile HELLIN, Laetitia PATERNOSTRE, Stéphanie WEFERS | B3 | Q1 | - | - | - | 1 |
| | | Techniques relationnelles et de groupe, Techniques relationnelles et de groupe - Coraline BINARD, Marie BOELAERTS, Juliette DEDEUR, Cécile HELLIN, Laetitia PATERNOSTRE, Stéphanie WEFERS |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV2020-1 - Psychopathologie et psychopharmacologie |
| APSV2040-1 - Pratique professionnelle |
| APSV2050-1 - Psychopathologie |
| APCV2110-1 - Intégration professionnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV2020-1 - Psychopathologie et psychopharmacologie |
| APSV2040-1 - Pratique professionnelle |
| APSV2050-1 - Psychopathologie |
| APCV2110-1 - Intégration professionnelle |
|
| | APCV3010-1 | | Techniques projectives 1B, Rorschach : questions approfondies - Lisa DE NOOSE | B3 | TA | 72 | - | - | 4 |
| | | Techniques projectives 1B, Rorschach : questions approfondies - Lisa DE NOOSE |
| | APCV3020-1 | | Neuro-psycho-somatique 1, Introduction à la neuropsychologie : théorie et pratique - Mario APARICIO | B3 | Q1 | 36 | - | - | 3 |
| | | Neuro-psycho-somatique 1, Introduction à la neuropsychologie : théorie et pratique - Mario APARICIO |
| | APCV3030-1 | | Questions spéciales socio-culturelles, Ethnopsychologie - Marie-Claude CASSIERS | B3 | Q2 | 36 | - | - | 2 |
| | | Questions spéciales socio-culturelles, Ethnopsychologie - Marie-Claude CASSIERS |
| | APCV3040-1 | | Intégration professionnelle, Etude de cas - Mario APARICIO, Delphine JAMSIN | B3 | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Intégration professionnelle, Etude de cas - Mario APARICIO, Delphine JAMSIN |
| | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| APSV2020-1 - Psychopathologie et psychopharmacologie |
| APSV2040-1 - Pratique professionnelle |
| APSV2050-1 - Psychopathologie |
| APCV2110-1 - Intégration professionnelle |
| Corequis : |
| APCV3070-1 - Pratique professionnelle |
| | | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| APSV2020-1 - Psychopathologie et psychopharmacologie |
| APSV2040-1 - Pratique professionnelle |
| APSV2050-1 - Psychopathologie |
| APCV2110-1 - Intégration professionnelle |
| Corequis : |
| APCV3070-1 - Pratique professionnelle |
|
| | APCV3080-1 | | Approches culturelle et sociale | B3 | Q2 | | | | 5 |
| | | Approches culturelle et sociale |
| | | | - | Questions spéciales autour de l'adolescence - Laetitia PATERNOSTRE | | | | 24 | - | - | |
| | | Questions spéciales autour de l'adolescence - Laetitia PATERNOSTRE |
| | | | - | Séminaires et questions approfondies de la clinique - Abdul-Sattar ADHAMI | | | | 24 | - | - | |
| | | Séminaires et questions approfondies de la clinique - Abdul-Sattar ADHAMI |
| | APCV3060-1 | | Neuro-psycho-somatique 2, Introduction à la médecine psychosomatique - Eric MAIRLOT | B3 | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Neuro-psycho-somatique 2, Introduction à la médecine psychosomatique - Eric MAIRLOT |
| | APCV3070-1 | | Pratique professionnelle | B3 | TA | | | | 20 |
| | | Pratique professionnelle |
| | | | - | Stage - Antoine BORIGHEM, Sophie BRASSEUR, Fabian CANTAERT, Karine COEKELBERGHS, Céline GODART, Delphine JAMSIN, Anne NOËL, Guillaume PETIT, Déborah VIERENDEELS | | | | 510 | - | - | |
| | | Stage - Antoine BORIGHEM, Sophie BRASSEUR, Fabian CANTAERT, Karine COEKELBERGHS, Céline GODART, Delphine JAMSIN, Anne NOËL, Guillaume PETIT, Déborah VIERENDEELS |
| | | | - | Déontologie - Benoît GRAULS | | | | 6 | - | - | |
| | | Déontologie - Benoît GRAULS |
| | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| APSV2020-1 - Psychopathologie et psychopharmacologie |
| APSV2040-1 - Pratique professionnelle |
| APSV2050-1 - Psychopathologie |
| APCV2110-1 - Intégration professionnelle |
| Corequis : |
| APCV3040-1 - Intégration professionnelle |
| | | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| APSV2020-1 - Psychopathologie et psychopharmacologie |
| APSV2040-1 - Pratique professionnelle |
| APSV2050-1 - Psychopathologie |
| APCV2110-1 - Intégration professionnelle |
| Corequis : |
| APCV3040-1 - Intégration professionnelle |
|
| Psychologie du travail
(B2 : 34Cr, B3 : 38Cr)
|
| | APOV2010-1 | | Exercices pratiques d'examen psychologique et techniques projectives 1A, Introduction au test de Rorschach - Lisa DE NOOSE | B2 | Q1 | 24 | - | - | 1 |
| | | Exercices pratiques d'examen psychologique et techniques projectives 1A, Introduction au test de Rorschach - Lisa DE NOOSE |
| | APOV2100-1 | | Travail et orientation | B2 | Q1 | | | | 5 |
| | | Travail et orientation |
| | | | - | Organisation humaine des entreprises - Marie-Cécile JACQUES | | | | 24 | - | - | |
| | | Organisation humaine des entreprises - Marie-Cécile JACQUES |
| | | | - | Théorie de l'orientation - Karin D'HOORE | | | | 36 | - | - | |
| | | Théorie de l'orientation - Karin D'HOORE |
| | | | - | Physiologie du travail - Etienne KNAEPEN | | | | 24 | - | - | |
| | | Physiologie du travail - Etienne KNAEPEN |
| | APOV2110-1 | | Psychologie du travail | B2 | TA | | | | 9 |
| | | Psychologie du travail |
| | | | - | Psychologie du travail - Benjamin BRINGARD | | | | 36 | - | - | |
| | | Psychologie du travail - Benjamin BRINGARD |
| | | | - | Clinique du travail - Coraline BINARD | | | | 48 | - | - | |
| | | Clinique du travail - Coraline BINARD |
| | | | - | Insertion socio-professionnelle : théorie - Juliette DRYE | | | | 24 | - | - | |
| | | Insertion socio-professionnelle : théorie - Juliette DRYE |
| | APOV2030-1 | | Exercices pratiques de l'entretien | B2 | TA | | | | 3 |
| | | Exercices pratiques de l'entretien |
| | | | - | Exercices pratiques de l'entretien de sélection - Juliette DRYE | | | | 24 | - | - | |
| | | Exercices pratiques de l'entretien de sélection - Juliette DRYE |
| | | | - | Exercices pratiques de l'entretien - Caroline MIGEAL | | | | 24 | - | - | |
| | | Exercices pratiques de l'entretien - Caroline MIGEAL |
| | APOV2040-1 | | Néerlandais, Conversation néerlandaise - Alain GRAFF | B2 | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Néerlandais, Conversation néerlandaise - Alain GRAFF |
| | APOV2050-1 | | Exercices pratiques d'examen psychologique et techniques projectives 2, Exercices pratiques d'examen psychologique 3 - Deneb SECHI | B2 | TA | 96 | - | - | 8 |
| | | Exercices pratiques d'examen psychologique et techniques projectives 2, Exercices pratiques d'examen psychologique 3 - Deneb SECHI |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV1160-1 - Théorie et pratique d'évaluation et d'intervention |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV1160-1 - Théorie et pratique d'évaluation et d'intervention |
|
| | APOV2070-1 | | Domaines spécifiques, Facteurs humains dans le travail - Etienne KNAEPEN | B2 | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Domaines spécifiques, Facteurs humains dans le travail - Etienne KNAEPEN |
| | APOV2080-1 | | Psychologie et communication | B2 | Q2 | | | | 4 |
| | | Psychologie et communication |
| | | | - | Informatique - Isabelle RICHARD | | | | 24 | - | - | |
| | | Informatique - Isabelle RICHARD |
| | | | - | Psychologie et médias - Jean VERRIEST | | | | 24 | - | - | |
| | | Psychologie et médias - Jean VERRIEST |
| | APOV2090-1 | | Introduction à la systémique, Introduction à la systémique - Stéphanie WEFERS | B2 | Q2 | 12 | - | - | 1 |
| | | Introduction à la systémique, Introduction à la systémique - Stéphanie WEFERS |
| | APSV3010-1 | | Techniques relationnelles et de groupe, Techniques relationnelles et de groupe - Coraline BINARD, Marie BOELAERTS, Juliette DEDEUR, Cécile HELLIN, Laetitia PATERNOSTRE, Stéphanie WEFERS | B3 | Q1 | - | - | - | 1 |
| | | Techniques relationnelles et de groupe, Techniques relationnelles et de groupe - Coraline BINARD, Marie BOELAERTS, Juliette DEDEUR, Cécile HELLIN, Laetitia PATERNOSTRE, Stéphanie WEFERS |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV2040-1 - Pratique professionnelle |
| APOV2030-1 - Exercices pratiques de l'entretien |
| APOV2100-1 - Travail et orientation |
| APOV2110-1 - Psychologie du travail |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV2040-1 - Pratique professionnelle |
| APOV2030-1 - Exercices pratiques de l'entretien |
| APOV2100-1 - Travail et orientation |
| APOV2110-1 - Psychologie du travail |
|
| | APOV3010-1 | | Gestion de projet | B3 | TA | | | | 4 |
| | | Gestion de projet |
| | | | - | Méthodologie de gestion de projet - Cédric ANDRIEN | | | | 24 | - | - | |
| | | Méthodologie de gestion de projet - Cédric ANDRIEN |
| | | | - | Séminaire d'entretien - Initiation au DPA-PC - Cédric ANDRIEN | | | | 24 | - | - | |
| | | Séminaire d'entretien - Initiation au DPA-PC - Cédric ANDRIEN |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| APOV2030-1 - Exercices pratiques de l'entretien |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| APOV2030-1 - Exercices pratiques de l'entretien |
|
| | APOV3020-1 | | Législation sociale et économie | B3 | Q1 | | | | 3 |
| | | Législation sociale et économie |
| | | | - | Questions spéciales d'économie - Michel VEREECKEN | | | | 24 | - | - | |
| | | Questions spéciales d'économie - Michel VEREECKEN |
| | | | - | Informatique appliquée à la gestion - Michel VEREECKEN | | | | 24 | - | - | |
| | | Informatique appliquée à la gestion - Michel VEREECKEN |
| | | | - | Législation sociale - Pascal HUBERT | | | | 24 | - | - | |
| | | Législation sociale - Pascal HUBERT |
| | APOV3030-1 | | Néerlandais Anglais | B3 | Q2 | | | | 3 |
| | | Néerlandais Anglais |
| | | | - | Conversation néerlandaise - Alain GRAFF | | | | 12 | - | - | |
| | | Conversation néerlandaise - Alain GRAFF |
| | | | - | Table de conversation néerlandaise - Alain GRAFF | | | | 12 | - | - | |
| | | Table de conversation néerlandaise - Alain GRAFF |
| | | | - | Conversation anglaise - Alain GRAFF | | | | 24 | - | - | |
| | | Conversation anglaise - Alain GRAFF |
| | APOV3040-1 | | Travail et insertion | B3 | TA | | | | 4 |
| | | Travail et insertion |
| | | | - | Insertion socio-professionnelle : pratique - Marie-Cécile JACQUES | | | | 24 | - | - | |
| | | Insertion socio-professionnelle : pratique - Marie-Cécile JACQUES |
| | | | - | Psychologie appliquée - Karin D'HOORE | | | | 48 | - | - | |
| | | Psychologie appliquée - Karin D'HOORE |
| | APOV3050-1 | | Adultes en formation | B3 | Q2 | | | | 2 |
| | | Adultes en formation |
| | | | - | Psychologie de l'adulte - Jean VERRIEST | | | | 24 | - | - | |
| | | Psychologie de l'adulte - Jean VERRIEST |
| | | | - | Formation et promotion du personnel - Karin D'HOORE | | | | 24 | - | - | |
| | | Formation et promotion du personnel - Karin D'HOORE |
| | APOV3060-1 | | Pratique professionnelle | B3 | TA | | | | 22 |
| | | Pratique professionnelle |
| | | | - | Stage - Coraline BINARD, Fabienne DESCHOENMAECKER, Marie-Cécile JACQUES | | | | 420 | - | - | |
| | | Stage - Coraline BINARD, Fabienne DESCHOENMAECKER, Marie-Cécile JACQUES |
| | | | - | Déontologie - Benoît GRAULS | | | | 6 | - | - | |
| | | Déontologie - Benoît GRAULS |
| | | | - | Parler en public - Elodie PENILLON | | | | 24 | - | - | |
| | | Parler en public - Elodie PENILLON |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV2040-1 - Pratique professionnelle |
| APOV2110-1 - Psychologie du travail |
| APOV2100-1 - Travail et orientation |
| APOV2030-1 - Exercices pratiques de l'entretien |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV2040-1 - Pratique professionnelle |
| APOV2110-1 - Psychologie du travail |
| APOV2100-1 - Travail et orientation |
| APOV2030-1 - Exercices pratiques de l'entretien |
|
| Approches plurielles en psychopédagogie
(B2 : 34Cr, B3 : 38Cr)
|
| | APPV2080-1 | | Evaluation et intervention précoce, Evaluation et intervention précoce - Mathilde GILLES | B2 | | 36 | - | - | 3 |
| | | Evaluation et intervention précoce, Evaluation et intervention précoce - Mathilde GILLES |
| | APPV2020-1 | | Corps et expression 1 | B2 | TA | | | | 10 |
| | | Corps et expression 1 |
| | | | - | Ateliers d'expression orale, écrite et corporelle - Marie BOELAERTS, Juliette DEDEUR | | | | 24 | - | - | |
| | | Ateliers d'expression orale, écrite et corporelle - Marie BOELAERTS, Juliette DEDEUR |
| | | | - | Séminaires de psychopédagogie et d'approches plurielles - Cécile HELLIN | | | | 36 | - | - | |
| | | Séminaires de psychopédagogie et d'approches plurielles - Cécile HELLIN |
| | | | - | Exercices pratiques de relaxation - Alain MOREAUX | | | | 24 | - | - | |
| | | Exercices pratiques de relaxation - Alain MOREAUX |
| | | | - | Exercices pratiques d'expression corporelle et de rythmique - Cécile HELLIN, Cédric JULIENS | | | | 36 | - | - | |
| | | Exercices pratiques d'expression corporelle et de rythmique - Cécile HELLIN, Cédric JULIENS |
| | APPV2130-1 | | Evaluation psychologique, psychomotrice et pédagogique | B2 | TA | | | | 10 |
| | | Evaluation psychologique, psychomotrice et pédagogique |
| | | | - | Evaluation psychomotrice et difficultés partielles d'apprentissage - Fabienne DESCHOENMAECKER | | | | 24 | - | - | |
| | | Evaluation psychomotrice et difficultés partielles d'apprentissage - Fabienne DESCHOENMAECKER |
| | | | - | Exercices pratiques de l'entretien dans le cadre d'une évaluation psychologique - Caroline MIGEAL | | | | 12 | - | - | |
| | | Exercices pratiques de l'entretien dans le cadre d'une évaluation psychologique - Caroline MIGEAL |
| | | | - | Exercices pratiques d'examen psychologique et intervention psychoéducative - Caroline MIGEAL | | | | 36 | - | - | |
| | | Exercices pratiques d'examen psychologique et intervention psychoéducative - Caroline MIGEAL |
| | | | - | Evaluation pédagogique de la personnalité - Deneb SECHI | | | | 48 | - | - | |
| | | Evaluation pédagogique de la personnalité - Deneb SECHI |
| | | | - | Théorie générale de l'orthopédagogie, évaluation et intervention psychoéducative en contexte scolaire - Nina RICHIR | | | | 24 | - | - | |
| | | Théorie générale de l'orthopédagogie, évaluation et intervention psychoéducative en contexte scolaire - Nina RICHIR |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV1160-1 - Théorie et pratique d'évaluation et d'intervention |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV1160-1 - Théorie et pratique d'évaluation et d'intervention |
|
| | APPV2140-1 | | Exercices pratiques de l'entretien clinique, Exercices pratiques de l'entretien clinique - Caroline MIGEAL | B2 | TA | 24 | - | - | 2 |
| | | Exercices pratiques de l'entretien clinique, Exercices pratiques de l'entretien clinique - Caroline MIGEAL |
| | APPV2050-1 | | Méthodes thérapeutiques et accompagnement des personnes | B2 | Q2 | | | | 4 |
| | | Méthodes thérapeutiques et accompagnement des personnes |
| | | | - | Santé mentale de l'enfant et prévention - Delphine JAMSIN | | | | 12 | - | - | |
| | | Santé mentale de l'enfant et prévention - Delphine JAMSIN |
| | | | - | Psychologie de la famille, du couple et de la sexualité - Benoit DIDIER | | | | 24 | - | - | |
| | | Psychologie de la famille, du couple et de la sexualité - Benoit DIDIER |
| | | | - | Introduction à la systémique - Stéphanie WEFERS | | | | 12 | - | - | |
| | | Introduction à la systémique - Stéphanie WEFERS |
| | APPV2060-1 | | Neurosciences cliniques et anglais | B2 | Q2 | | | | 3 |
| | | Neurosciences cliniques et anglais |
| | | | - | Introduction aux neurosciences - Marie VANDER HAEGEN | | | | 12 | - | - | |
| | | Introduction aux neurosciences - Marie VANDER HAEGEN |
| | | | - | Anglais - Gertrude CROE | | | | 12 | - | - | |
| | | Anglais - Gertrude CROE |
| | APPV2070-1 | | Psychologie et communication, Informatique - Isabelle RICHARD | B2 | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Psychologie et communication, Informatique - Isabelle RICHARD |
| | APSV3010-1 | | Techniques relationnelles et de groupe, Techniques relationnelles et de groupe - Coraline BINARD, Marie BOELAERTS, Juliette DEDEUR, Cécile HELLIN, Laetitia PATERNOSTRE, Stéphanie WEFERS | B3 | Q1 | - | - | - | 1 |
| | | Techniques relationnelles et de groupe, Techniques relationnelles et de groupe - Coraline BINARD, Marie BOELAERTS, Juliette DEDEUR, Cécile HELLIN, Laetitia PATERNOSTRE, Stéphanie WEFERS |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV2020-1 - Psychopathologie et psychopharmacologie |
| APSV2040-1 - Pratique professionnelle |
| APSV2050-1 - Psychopathologie |
| APPV2130-1 - Evaluation psychologique, psychomotrice et pédagogique |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV2020-1 - Psychopathologie et psychopharmacologie |
| APSV2040-1 - Pratique professionnelle |
| APSV2050-1 - Psychopathologie |
| APPV2130-1 - Evaluation psychologique, psychomotrice et pédagogique |
|
| | APPV3080-1 | | Corps et expression 2 | B3 | Q1 | | | | 2 |
| | | Corps et expression 2 |
| | | | - | Mouvements et rythmes - Marie BOELAERTS | | | | 24 | - | - | |
| | | Mouvements et rythmes - Marie BOELAERTS |
| | | | - | Exercices pratiques d'expression corporelle et rythmique - Cédric JULIENS | | | | 12 | - | - | |
| | | Exercices pratiques d'expression corporelle et rythmique - Cédric JULIENS |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| APPV2020-1 - Corps et expression 1 |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| APPV2020-1 - Corps et expression 1 |
|
| | APPV3020-1 | | Techniques projectives 1A, Techniques projectives : introduction au test de Rorschach - Marc MALEMPRE | B3 | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Techniques projectives 1A, Techniques projectives : introduction au test de Rorschach - Marc MALEMPRE |
| | APPV3030-1 | | Questions spéciales autour de l'adolescence, Questions spéciales autour de l'adolescence - Laetitia PATERNOSTRE | B3 | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Questions spéciales autour de l'adolescence, Questions spéciales autour de l'adolescence - Laetitia PATERNOSTRE |
| | APPV3110-1 | | Exercices pratiques d'approches plurielles en psychopédagogie | B3 | TA | | | | 7 |
| | | Exercices pratiques d'approches plurielles en psychopédagogie |
| | | | - | Expression artistique - Mathilde GILLES | | | | - | 24 | - | |
| | | Expression artistique - Mathilde GILLES |
| | | | - | Approches psychocorporelles - Marie BOELAERTS | | | | - | 36 | - | |
| | | Approches psychocorporelles - Marie BOELAERTS |
| | | | - | Méthodes cliniques thérapeutiques - Stéphanie WEFERS | | | | - | 48 | - | |
| | | Méthodes cliniques thérapeutiques - Stéphanie WEFERS |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| APPV2020-1 - Corps et expression 1 |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| APPV2020-1 - Corps et expression 1 |
|
| | APPV3100-1 | | Intervention psychoéducative | B3 | Q2 | | | | 3 |
| | | Intervention psychoéducative |
| | | | - | Exercices pratiques d'examen psychologique et intervention psychoéducative - Laetitia PATERNOSTRE | | | | 12 | - | - | |
| | | Exercices pratiques d'examen psychologique et intervention psychoéducative - Laetitia PATERNOSTRE |
| | | | - | Psychopédagogie et difficultés d'apprentissage - Sophie BRASSEUR | | | | 12 | - | - | |
| | | Psychopédagogie et difficultés d'apprentissage - Sophie BRASSEUR |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| APPV2020-1 - Corps et expression 1 |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| APPV2020-1 - Corps et expression 1 |
|
| | APPV3070-1 | | Pratique professionnelle | B3 | TA | | | | 22 |
| | | Pratique professionnelle |
| | | | - | Stage - Juliette DEDEUR, Simon DUBETZ, Sylvie HENRY, Soumia KHARBOUCH, Olivia VISTOSI KAMAL | | | | 420 | - | - | |
| | | Stage - Juliette DEDEUR, Simon DUBETZ, Sylvie HENRY, Soumia KHARBOUCH, Olivia VISTOSI KAMAL |
| | | | - | Déontologie - Benoît GRAULS | | | | 6 | - | - | |
| | | Déontologie - Benoît GRAULS |
| | | | - | Exercices pratiques de discussion de cas cliniques - Simon DUBETZ, Stéphanie WEFERS | | | | 48 | - | - | |
| | | Exercices pratiques de discussion de cas cliniques - Simon DUBETZ, Stéphanie WEFERS |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV2040-1 - Pratique professionnelle |
| APSV2050-1 - Psychopathologie |
| APPV2130-1 - Evaluation psychologique, psychomotrice et pédagogique |
| APSV2020-1 - Psychopathologie et psychopharmacologie |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| APSV2040-1 - Pratique professionnelle |
| APSV2050-1 - Psychopathologie |
| APPV2130-1 - Evaluation psychologique, psychomotrice et pédagogique |
| APSV2020-1 - Psychopathologie et psychopharmacologie |
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | |
