Programme des cours 2026-2027
Fanny VAN DER LINDEN
Unités d'enseignement :
| (Ré)activer des contenus, approcher des didactiques et les analyser : Histoire et géographie | Titulaire | ||||
| Formation historique 1 | |||||
| Formation géographique 1 | |||||
| Stage d'observation et d'immersion | Titulaire | ||||
| S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique | |||||
| Pratique de terrain | |||||
| Ateliers de formation pratique | |||||
| Questions pédagogiques et méthodologiques liées aux disciplines | |||||
| Accompagner l'élève en situation d'apprentissage : Apprentissages initiaux | Titulaire | ||||
| Didactique du français | |||||
| Didactique des mathématiques | |||||
| Didactique de l'Histoire et de la Géographie | |||||
| Stage d'immersion et d'intégration P1 | Titulaire | ||||
| Ateliers de formation pratique | |||||
| Pratique de terrain | |||||
| Stage d'immersion et d'intégration M3 | Titulaire | ||||
| Ateliers de formation pratique | |||||
| Pratique de terrain | |||||
| Concevoir des app. signifiants : Sciences humaines, EPC, philo et religion | Titulaire | ||||
| EPC et didactique | |||||
| Sciences humaines et didactique | |||||
| Conseil de classe | |||||
| Religion et didactique | |||||
| Continuité des apprentissages | Titulaire | ||||
| Pédagogie | |||||
| Histoire et géographie | |||||
| Formation économique, sociale et politique | |||||
| Techniques de gestion de groupe | |||||