Programme des cours 2024-2025
Bénédicte DEVILLE
Unités d'enseignement :
| Accompagner les enfants dans leurs apprentissages 2 Axe "Interdisciplinarité" | Titulaire | ||||
| FMTT | |||||
| Sciences | |||||
| Français | |||||
| Mathématiques | |||||
| Education plastique | |||||
| Sciences humaines | |||||
| Education musicale | |||||
| Pédagogie | |||||
| Eveil aux langues | |||||
| Module interdisciplinarité | |||||
| Analyser des contenus et des savoir-faire pour construire un enseignement différencié | Titulaire | ||||
| Journées didactiques | |||||
| Mathématique et didactique | |||||
| Français et didactique | |||||
| Différenciation des apprentissages | |||||
| Inégalités scolaires et relation pédagogique | Titulaire | ||||
| orthopédagogie et détection des difficultés d'apprentissages | |||||
| Formation à la neutralité | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Diversité culturelle | |||||
| Sociologie et politique de l'éducation | |||||
| Sociologie | |||||
| Français et didactique | |||||
| Education musicale et didactique | |||||
| Psychomotricité | |||||
| Maîtrise de la langue | |||||
| Se professionnaliser pour entrer dans le métier | Titulaire | ||||
| Spécialités optionnelles (formation) | |||||
| Professiographie | |||||
| Etude critique des grands courants pédagogiques | |||||
| Préparation au Travail de fin d'études | |||||
| Travail de fin d'études ateliers (options, psychopédagogie +MLOE) | |||||
| Stages pédagogiques | |||||
| Elaboration du projet professionnel | |||||