Programme des cours 2025-2026
Sarah GENGLER
Unités d'enseignement :
| (Ré)activer des contenus et approcher une didactique : Mathématiques, Didactique des mathématiques 1 | Titulaire | ||||
| (Ré)activer des contenus, approcher des didactiques et les analyser : Formations scientifique, manuelle, technique et technologique | Titulaire | ||||
| Intégration des concepts disciplinaires | |||||
| Didactique de l'alimentation, habitat et technique de culture | |||||
| Didactique des sciences 1 | |||||
| Analyser des contenus et une didactique : Mathématiques, Didactique des mathématiques 2 | Titulaire | ||||
| Stage d'observation et d'immersion | Titulaire | ||||
| S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique | |||||
| Questions pédagogiques et méthodologiques liées aux disciplines | |||||
| Pratique de terrain | |||||
| Ateliers de formation pratique | |||||
| Accompagner l'élève en situation d'apprentissage : Mathématiques, Didactique des mathématiques 4 | Titulaire | ||||
| Concevoir des dispositifs d'apprentissages : Sciences | Titulaire | ||||
| Didactique des sciences 2 | |||||
| Approches pédagogiques spécifiques 4 | |||||
| Stage d'immersion et d'intégration P1 | Titulaire | ||||
| Ateliers de formation pratique | |||||
| Pratique de terrain | |||||
| Stage d'immersion et d'intégration M3 | Titulaire | ||||
| Ateliers de formation pratique | |||||
| Pratique de terrain | |||||
| Eveil aux TIC | Titulaire | ||||
| Didactique de la géographie | |||||
| TIC | |||||
| Didactique des sciences | |||||
| Didactique de l'histoire | |||||
| Projet professionnel de fin d'études | Titulaire | ||||
| Spécialisations optionnelles et TFE | |||||
| Pratique professionnelle | |||||
| Formations manuelle, technique et technologie, Didactique FMTT | Titulaire | ||||
| Didactique des mathématiques : grandeurs, Didactique des mathématiques I | Titulaire | ||||