Programme des cours 2021-2022
Amandine VANDERHAEGEN
Unités d'enseignement :
| Structures 1 | Titulaire | ||||
| Anatomie et biologie | |||||
| Positions et mouvements | |||||
| Motricité fonctionnelle de la main et orthèses | |||||
| Premiers soins | |||||
| Mouvement | Titulaire | ||||
| Sciences du mouvement | |||||
| Impact des principes mécaniques en réadaptation : Application | |||||
| Impact des principes mécaniques lors d'activité physique | |||||
| Communication 1 | Titulaire | ||||
| Communication et relation | |||||
| Outils Informatiques | |||||
| Education à la santé | |||||
| Activités d'expression et éducation physique en santé | |||||
| Situation d'Intégration Conception d'un outil d'information, de sensibilisation et/ou de prévention primaire | |||||
| Plan d'Intervention Enfant et Adolescent | Titulaire | ||||
| Déficiences Enfant et Adolescent | |||||
| Plan d'Intervention Enfant et Adolescent | |||||
| Psychomotricité | |||||
| Plan d'Intervention Adulte : Déficiences Neuro-Motrices, Déficiences Neuro-Motrices | Titulaire | ||||
| Plan d'Intervention Adulte : Déficiences Intellectuelles | Titulaire | ||||
| Déficiences Intellectuelles | |||||
| Plan d'Intervention Adulte 3 Déficient Intellectuel | |||||
| Activités physiques adaptées | |||||
| Plan d'Intervention Personne Agée 1 | Titulaire | ||||
| Déficiences Personne Agée | |||||
| Plan d'Intervention Personne Agée 1 | |||||
| Biochimie et physiologie de l'activité physique, Biochimie et physiologie de l'activité physique | Titulaire | ||||
| Fonctions mentales, sensorielles et motrices | Titulaire | ||||
| Etat de santé et handicap | |||||
| Activités physiques et sportives adaptées | |||||