Programme des cours 2026-2027
ATTENTION : version 2026-2027 de l'engagement pédagogique
ESTV2201-1  
Communication et gestion de groupe
  • Communication
  • Gestion de groupe
Durée :
Communication : 12h Th
Gestion de groupe : 12h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en enseignement section 3 : français et éducation culturelle et artistique2
Bachelier en enseignement section 3 : français, français langue étrangère et français langue d'apprentissage2
Bachelier en enseignement section 3 : français et langues anciennes2
Bachelier en enseignement section 3 : français et éducation à la philosophie et citoyenneté2
Bachelier en enseignement section 3 : français et religion2
Bachelier en enseignement section 3 : langues germaniques2
Bachelier en enseignement section 3 : langues germaniques2
Bachelier en enseignement section 3 : mathématiques et formation numérique2
Bachelier en enseignement section 3 : sciences2
Bachelier en enseignement section 3 : sciences humaines2
Nom du professeur :
Communication : Natacha BIVER, Tania VAN HERBRUGGEN
Gestion de groupe : Natacha BIVER
Coordinateur(s) :
Natacha BIVER
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
ACAP 1 ESTV2201-a Communication / 12h

CNV, posture enseignante, expression verbale et non verbale au service de la gestion de groupe, l'estime de soi, style de gestion de classe, psychologie sociale, gestion de conflits,...

ACAP 2 ESTV2201-b Gestion de groupe / 12h

Dynamique de groupe, techniques/outils de gestion de groupe, accompagnements, la classe flexible, aménagement (environnement physique), le cadre, l'éthique,...,l'autorité, norme, règles.., ROI, chartes, savoir-être et comportements,...  

 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Acquis d'apprentissage terminaux :  

AAT-11 Adapter sa communication en mobilisant les techniques de la communication orale et écrite lors de ses échanges avec les élèves, leurs parents et les collègues pour créer un cadre relationnel bienveillant.

 

? Identifier les techniques de communication orale et écrite mobilisées en situation professionnelle
Savoirs et compétences prérequis :
///
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
  Le cours alternera des exposés théoriques, des appropriations personnelles, des travaux en autonomie, des séquences vidéos, des présentations en groupe, des ateliers pratiques de développement professionnel ainsi que des lectures individuelles. La lecture de textes à domicile permettra à l'étudiant d'approfondir certains concepts.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Alternance des séances en présentiel et en travail autonome.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
  Supports de cours disponibles sur la plateforme pédagogique en ligne (Moovin).
Modalités d'évaluation et critères :
    Modalités d'évaluation :
La présence aux différentes activités d'apprentissage de cette unité est indispensable et obligatoire. 

L'évaluation de l'UE est composée de la façon suivante :

1. Réalisation et présentation orale sur une thématique propre à la gestion de groupe (50%).

2. Production écrite d'analyse réflexive en lien avec les thématiques de communication et de gestion de groupe (50%). Le travail sera déposé sur Evalmoodle Cfr. consignes données en séance.

En cas de seconde session, la partie 1 non réorganisable sera remplacée par une examen oral (50%) selon les consignes fournies par le formateur. La partie 2 est identique (50%).
 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :