Programme des cours 2021-2022
Pauline HOELLINGER
Unités d'enseignement :
| Fondements 1 | Titulaire | ||||
| Les fondements de l'ergothérapie (concepts, modèles et classification) | |||||
| Exercices sur les modèles et les classifications | |||||
| Application des fondements de l'ergothérapie dans les milieux professionnels : Entretien | |||||
| Développement identitaire et professionnel - Mise en projet | Titulaire | ||||
| Déontologie et Ethique | |||||
| Pluridisciplinarité | |||||
| Stage d'observation - Séminaire - Rapport de stage | |||||
| Objectif formation 1 | |||||
| Fondements 2 | Titulaire | ||||
| Concepts | |||||
| Modèles | |||||
| Analyse de l'occupation | |||||
| Plan d'Intervention Adulte : Déficiences Motrices | Titulaire | ||||
| Déficiences Motrices | |||||
| Plan d'Intervention Adulte : déficiences motrices | |||||
| Elaboration Recherche | Titulaire | ||||
| Méthodologie de la recherche, analyse critique, informatique et évaluation | |||||
| Objectif formation 2(déclinaison a) | |||||
| Carrefour des questions TFE | |||||
| Plan d'Intervention Adulte : Situations Complexes | Titulaire | ||||
| Psychologie(Psychologie) | |||||
| Dysfonctionnement neuro-moteur(Dysfonctionnement neuro-moteur) | |||||
| Dysfonctionnement Santé Mentale(Dysfonctionnement Santé Mentale) | |||||
| Dysfonctionnement moteur(Dysfonctionnement moteur) | |||||