Programme des cours 2019-2020
Rémy SCHMITZ
Unités d'enseignement :
| Intégration professionnelle I | Titulaire | ||||
| Stage et séminaires | |||||
| Méthodologie de la recherche - Module I | |||||
| Approche corporelle et neurosciences | Titulaire | ||||
| Neurosciences des sensations et du mouvement(Neurosciences des sensations et du mouvement) | |||||
| ACEP III(ACEP III) | |||||
| Psychomotricité et neurosciences | Titulaire | ||||
| Neurosciences cognitives | |||||
| Approche neuroscience en PMO | |||||
| Intégration professionnelle II | Titulaire | ||||
| Approche de l'éthique(Approche de l'éthique) | |||||
| Stages et séminaires | |||||
| Premiers soins(Premiers secours) | |||||
| Méthodologie de la recherche II | |||||
| Approche psychomotrice des troubles neurodéveloppementaux chez l'enfant | Titulaire | ||||
| Pathologie neuropédiatrique(Pathologie neuropédiatrique) | |||||
| Troubles du développement et sensoriels(Troubles du développement et sensoriels) | |||||
| Troubles des apprentissages et du lien(Troubles des apprentissages et du lien) | |||||
| Troubles moteurs et neurodéveloppementaux(Troubles moteurs et neurodéveloppementaux) | |||||