Programme des cours 2019-2020
Caroline KAHN
Unités d'enseignement :
| Soins infirmiers relationnels | Titulaire | ||||
| Relation d'aide | |||||
| Corporalité | |||||
| Approche philosophique | |||||
| Identité et intégration professionnelles | Titulaire | ||||
| Différents types d'institutions | |||||
| Dimension sociale | |||||
| Travail équipe interdisciplinaire | |||||
| Séminaire Entretien | |||||
| Stage | |||||
| Psychopathologie infantile et intervention psychomotrice | Titulaire | ||||
| Psychopathologie de l'enfance | |||||
| ACEP - Méthodologie | |||||
| Démarche clinique psychomotrice | |||||
| Psychopathologie de l'adolescent, de l'adulte et intervention psychomotrice | Titulaire | ||||
| Démarche clinique psychomotrice - médiation thérapeutique et corporéité du psychomotricien(Démarche clinique psychomotrice - médiation thérapeutique et corporéité du psychomotricien) | |||||
| Psychopathologie à l'adolescence(Psychopathologie à l'adolescence) | |||||
| ACEP - Méthodologie(ACEP - Méthodologie) | |||||
| Psychopathologie à l'âge adulte(Psychopathologie à l'âge adulte) | |||||
| Soins palliatifs et intervention psychomotrice | Titulaire | ||||
| Démarche clinique psychomotrice(Démarche clinique psychomotrice) | |||||
| Soins palliatifs(Soins palliatifs) | |||||