Programme des cours 2023-2024
Khadija DARKAOUI
Unités d'enseignement :
| Questions méthodologiques liées aux disciplines | Titulaire | ||||
| Ateliers méthologiques | |||||
| Approches méthodologiques et pédagogiques des disciplines | |||||
| L'enseignement de l'anglais et du néerlandais en primaire : s'initier aux pratiques, L'enseignement de l'anglais et du néerlandais en primaire : s'initier aux pratiques | Titulaire | ||||
| Langue anglaise et initiation à l'approche didactique 1, Langue anglaise et initiation à l'approche didactique 1 | Titulaire | ||||
| Langue anglaise et initiation à l'approche didactique 2, Langue anglaise et initiation à l'approche didactique 2 | Titulaire | ||||
| Préparer et réaliser une ou plusieurs séquence(s) d'enseignement en langues modernes, majoritairement en transition | Titulaire | ||||
| Stage pratique en langues | |||||
| Ateliers de formation professionnelle et conseils de classe | |||||
| Encadrement des préparations de stages | |||||
| Applications didactiques | |||||
| Préparer et réaliser une ou plusieurs séquences d'enseignement en langues modernes, majoritairement dans le qualifiant | Titulaire | ||||
| Stage pratique en langues | |||||
| Ateliers de formation professionnelle et conseils de classe | |||||
| Encadrement des préparations de stages | |||||
| Applications didactiques | |||||
| Enseigner les langues dans l'enseignement fondamental : mener un projet, Développer les compétences en langue étrangère dans l'enseignement fondamental | Titulaire | ||||
| Enseigner les langues dans l'enseignement fondamental : pratique immersive | Titulaire | ||||
| Enseigner les langues dans l'enseignement fondamental : les pratiques de classe | |||||
| Stages pédagogiques(Stages pédagogiques) | |||||
| Approfondir la didactique de l'anglais et les aspects culturels, didactique de l'anglais et aspects culturels | Titulaire | ||||