Programme des cours 2023-2024
Nathalie MEERSMAN
Unités d'enseignement :
| Introduction au processus de l'ergothérapie | Titulaire | ||||
| Le processus de l'ergothérapie et analyse de l'occupation | |||||
| Activités manuelles et créatives | |||||
| Activités d'éducation à l'autonomie et à l'indépendance | |||||
| Activités de manutention | |||||
| Développement et jeu | Titulaire | ||||
| Le développement psychologique, moteur et psychomoteur de l'enfant | |||||
| Psychomotricité | |||||
| Situation d'intégration : Création d'un jeu adapté | |||||
| Plan d'Intervention Adulte : Déficiences Intellectuelles | Titulaire | ||||
| Déficiences Intellectuelles | |||||
| Plan d'Intervention Adulte 3 Déficient Intellectuel | |||||
| Activités physiques adaptées | |||||
| Plan d'Intervention Adulte : Santé mentale | Titulaire | ||||
| Psychopathologie | |||||
| Plan d'Intervention Adulte : Santé Mentale | |||||
| Psychologie | |||||
| Raisonnement Clinique | Titulaire | ||||
| Si Evaluation | |||||
| SI Diagnostic occupationnel | |||||
| SI Planification | |||||
| SI Execution | |||||
| Concepts et théories du raisonnement clinique | |||||
| Plan d'Intervention : Santé Mentale 2 | Titulaire | ||||
| Psychopathologie enfant et adolescent | |||||
| Dysfonctionnement Santé Mentale | |||||