Programme des cours 2022-2023
Caroline KAHN
Unités d'enseignement :
| Soins infirmiers relationnels | Titulaire | ||||
| Relation d'aide | |||||
| Corporalité | |||||
| Approche philosophique | |||||
| Approche de la petite enfance, Approche de la petite enfance (Approche de la petite enfance) | Titulaire | ||||
| Séminaires et stage d'observation 1, Séminaires et stage d'observation 1 (Séminaires et stage d'observation 1) | Titulaire | ||||
| Approche de la personne et fondements de l'intervention psychomotrice, Approche de la personne et fondements de l'intervention psychomotrice (Approche de la personne et fondements de l'intervention psychomotrice) | Titulaire | ||||
| Séminaires et stage d'observation 2, Séminaires et stage d'observation 2 (Séminaires et stage d'observation 2) | Titulaire | ||||
| Accompagnement à la pratique professionnelle | Titulaire | ||||
| Dimension sociale(Dimension sociale) | |||||
| Séminaire Entretien(Séminaire Entretien) | |||||
| Travail équipe interdisciplinaire(Travail équipe interdisciplinaire) | |||||
| Différents types d'institutions(Différents types d'institutions) | |||||
| Psychopathologie infantile et intervention psychomotrice | Titulaire | ||||
| Psychopathologie de l'enfance | |||||
| ACEP - Méthodologie | |||||
| Démarche clinique psychomotrice | |||||
| Psychopathologie de l'adolescent, de l'adulte et intervention psychomotrice | Titulaire | ||||
| Psychopathologie à l'âge adulte(Psychopathologie à l'âge adulte) | |||||
| Psychopathologie à l'adolescence(Psychopathologie à l'adolescence) | |||||
| ACEP - Méthodologie(ACEP - Méthodologie) | |||||
| Démarche clinique psychomotrice - médiation thérapeutique et corporéité du psychomotricien(Démarche clinique psychomotrice - médiation thérapeutique et corporéité du psychomotricien) | |||||
| Soins palliatifs et intervention psychomotrice | Titulaire | ||||
| Démarche clinique psychomotrice(Démarche clinique psychomotrice) | |||||
| Soins palliatifs(Soins palliatifs) | |||||