EDUV1290-1 | |||||
Applications socio-sportives, Applications socio-sportives (Applications socio-sportives) | |||||
Durée :
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51h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Marie MOONS, Fabienne PAUMEN | |||||
Coordinateur(s) :
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Marie MOONS | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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L'UE aborde les principes et enjeux méthodologiques, techniques et tactiques nécessaires à l'utilisation d'une pratique sportive dans un contexte d'éducation spécialisée. | |||||
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Acquis d'apprentissage spécifiques visés par l'UE E1290 : Au terme de cette UE, l'étudiant sera capable d'utiliser une pratique sportive dans un contexte d'éducation spécialisée : -en maitrisant les techniques, les tactiques et les méthodologies de base de disciplines sportives collectives et individuelles (AAS1) -en respectant les principes de base de l'animation socio-sportive (AAS2) -en réalisant une prise en charge socio-sportive d'un groupe (AAS3) -en se confrontant régulièrement et en groupe dans la structure académique de formation à différentes méthodes et activités d'enseignement (AAS4) AAT: - Utilise l'activité socio-sportive comme un outil d'éducation en maîtrisant les possibilités et les limites du corps et du mouvement. (C5.1,C5.2,C5.6,C6.5) - Considère sa propre sécurité et celles des autres en fonction des spécificités de l'intervention éducative. (C4.4,C4.2) |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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EDUV 1290 - Applications socio-sportives
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Cours essentiellement pratiques | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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> MooVin INDSIPENSABLE | |||||
Modalités d'évaluation et critères :
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Evaluation intégrée composée de plusieurs examens Evaluation des acquis d'apprentissage spécifiques de l'UE : Q1: - AAS1, ASS2 et ASS3: Epreuves certificatives hors session et en session (Travail, examen écrit et examens pratiques) -AAS4: Conformément à l'art 94 du RGE, un taux de participation minimal est requis. Si l'étudiant ne présente pas un taux min. de 80% de présences et de participation active dans chaque partie de l'UE, l'étudiant concerné part avec un maximum de 80% de la note totale de l'UE. Les modalités précises de l'évaluation seront détaillées et déposées sur Moovin. La réussite de l'UE est conditionnée à la validation des critères essentiels de l'UE qui garantissent l'acquisition des compétences. Le jury décide si un déficit est jugé inacceptable (en fonction de l'importance du déficit, de sa gravité ou du caractère nécessaire ou indispensable des compétences non acquises). Dans l'affirmative, le jury peut définir une note pour l'ensemble de l'UE inférieure à 10/20. Cette note est représentative du niveau de la non-acquisition des compétences requises dans l'UE. Q2 seconde-chance: Si l'AAS4 n'a pas été validé à la fin du 1er quadrimestre, l'étudiant concerné part avec un maximum de 80% de la note totale de l'UE. Mêmes modalités d'évaluation. Q3: Si l'AAS4 n'a pas été validé à la fin du 1er quadrimestre, l'étudiant concerné part avec un maximum de 80% de la note totale de l'UE. Mêmes modalités d'évaluation. Dispenses partielles d'une session à l'autre. Pas de dispenses partielles d'une année académique à l'autre |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Pour des raisons de sécurité et/ou d'hygiène, les apprentissages et leur évaluation peuvent avoir un impact sur la tenue sportive exigée, en ce compris le port de signes distinctifs de conviction religieuse ou philosophique. Dans le cadre de certaines activités d'apprentissage, l'enseignant pourra être amené à filmer des étudiants à des fins pédagogiques. |
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Contacts :
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Responsable UE | |||||