| ISGV3710-1 | |||||
Enseignement clinique 2 : Chirurgie Soins aigus (USI et/ou QOP et/ou URG)
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Durée :
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| S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle : 440h Th Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et règlementaires : Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives : Concevoir des projets de soins infirmiers : Assurer une communication professionnelle : Mettre en oeuvre le projet de soins : |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle : Audrey DEDONDER, Carole DESPAS
Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et règlementaires : Audrey DEDONDER, Carole DESPAS Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives : Audrey DEDONDER, Carole DESPAS Concevoir des projets de soins infirmiers : Audrey DEDONDER, Carole DESPAS Assurer une communication professionnelle : Audrey DEDONDER, Carole DESPAS Mettre en oeuvre le projet de soins : Audrey DEDONDER, Carole DESPAS |
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Coordinateur(s) :
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| Audrey DEDONDER, Marie DUBOIS, Antoinette HUBERTY, Stéphanie LECHAT | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| VOIR UE 3510 ENSEIGNEMENT CLINIQUE: CHIRURGIE, SOINS INTENSIFS/URGENCE, ... POUR TOUTES LES RUBRIQUES DE L'UE ET DES ACTIVITÉS D'APPRENTISSAGE | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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