Enseigner l'histoire dans l'enseignement de transition | Titulaire | ||||
Préparer une séquence en histoire conforme au programme (AFP) | |||||
Maîtriser le cadre didactique dans lequel s'inscrit le programme d'histoire | |||||
Maîtriser le cadre scientifique en jeu dans le programme pour la 3e année de l'enseignement secondaire et opérer la transposition didactique des contenus du programme pour des publics d'adolescents | |||||
Préparer et réaliser au moins une séquence en histoire conforme au programme (stage) |