Programme des cours 2020-2021
SSCV3440-1  
Appréhender la didactique et les contenus concernant les solutions aqueuses II, Chimie des solutions aqueuses II
Durée :
23h Th
Nombre de crédits :
Bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation sciences : biologie, chimie, physique2
Nom du professeur :
Nathalie MATTHYS
Coordinateur(s) :
Nathalie MATTHYS
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Les réactions de précipitation et complexation et d'oxydoreduction.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Les cours sont partagés entre mises en situation, activités expérimentales et exploitations de celles-ci, construction et utilisation de concepts, applications et exercices. Les cours sont interactifs et demandent des suivis de la part des étudiants : rapports de laboratoire, synthèses, exercices.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel et distanciel sur Teams
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Notes de cours.
Tablier de laboratoire, calculatrice scientifique Livre Hill, chimie des solutions aqueuses, Erpi Tableau périodique de chez De Boeck, cahier de laboratoire de type atoma avec fardes plastiques intégrées et classeur A4. Documents obtenus chez Fac Copy
Modalités d'évaluation et critères :
Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, des codes couleur ont été établis pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ».
En cas de passage en code « orange », les examens prévus en présentiel pourraient être organisés à distance. En cas de passage en code « rouge », aucune évaluation ne pourra être organisée en présentiel. Les modalités d'évaluation sont donc susceptibles d'évoluer.
Modalités d'évaluation :
Examen écrit et travail journalier
Pondérations :
Travail journalier : 5 points . Examen écrit : 35 points Les absences non justifiés aux séances de laboratoire entrainent une cote de 0/20. La réussite de l'UE est fixée à 10/20 pour l'ensemble des composantes (moyenne pondérée). En cas de seconde session, l'étudiant représentera l'examen écrit mais pas les laboratoires, leur cote sera reportée en seconde session. Particularité : certains acquis sont appelés « les incontournables », ils doivent être maîtrisés à 70 % pour obtenir la moitié des points à la question. Ils sont marqués d'un coeur dans la liste des objectifs liés à chacune des parties.
 
L'évaluation certificative se fait selon le principe de la souveraineté de l'appréciation du jury. En deçà de 10/20 pour l'une des activités d'apprentissage, le jury décide si ce déficit est acceptable et porte sur une activité indispensable. Dans la négative, le jury peut définir une note pour l'ensemble de l'UE inférieure à 10/20. Cette note est représentative de l'échec. L'étudiant dont l'UE n'est pas validée ne doit recommencer que la ou les activités d'apprentissage en échec.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Tenant compte de la situation sanitaire et du Protocole pour la reprise des cours dans l'enseignement supérieur émanant de la Ministre Glatigny, les modalités prévues pour l'organisation et l'évaluation de l'Unité d'enseignement .... sont susceptibles d'être modifiées en cas d'évolution du risque épidémique et d'un retour vers un confinement total ou partiel.
Contacts :