Programme des cours 2025-2026
PODV2101-1  
Diabétologie
  • Prévention nutritionnelle du diabète et dyslipidémie
  • Diabétologie biomécanique
  • Diabétologie
  • Pied diabétique : approche pluridisciplinaire
  • Soins des plaies
Durée :
Prévention nutritionnelle du diabète et dyslipidémie : 12h Th
Diabétologie biomécanique : 24h Th
Diabétologie : 8h Th
Pied diabétique : approche pluridisciplinaire : 12h Th
Soins des plaies : 12h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en podologie - podothérapie5
Nom du professeur :
Prévention nutritionnelle du diabète et dyslipidémie : Hélène ALEXIOU
Diabétologie biomécanique : Paul-André DELEU
Diabétologie : Laura ORIOLI
Pied diabétique : approche pluridisciplinaire : Olivier COSTA, Mathilde VAN DEN BERG
Soins des plaies : Nathalie LOISSE
Coordinateur(s) :
Paul-André DELEU
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Activités d'apprentissage :

  • PODV2101-A Prévention nutritionnelle du diabète et dyslipidémie
  • PODV21O1-B Diabétologie biomécanique
  • PODV2101-C Diabétologie
  • PODV2101-D Pied diabétique : approche pluridisciplinaire
  • PODV2101-E Soins de plaies
Contenus :

  • PODV2101-A : les base de la nutrition et de la diététique & l'alimentation équilibrée / surcharge pondérale et obésité / dyslipidémies et maladies cardiovasculaires / approche préventive ; traitement nutritionnel du(des) diabète(s) / diabète de type 2 / diabète de type 1.
  • PODV21O1-B : la pathophysiologie du pied diabétique / l'examen clinique du pied diabétique / les maux perforants plantaires / la biomécanique du pied diabétique / la classification des ulcérations / la décharge du pied diabétique / le pied de Charcot / exercices sur cas cliniques.
  • PODV2101-C : épidémiologie / définition et physiopathologie / diagnostic / typage du diabète / traitements médicamenteux et non-médicamenteux / auto-surveillance glycémique et objectifs thérapeutiques / nouvelles technologies et perspectives / complications aiguës / complications chroniques / le pied diabètique.
  • PODV2101-D : ostéite, mal perforant plantaire, dépister les éventuelles complications infectieuses (radiologie spécialisée) / les différents types d'amputations; prise en charge et traitements des ostéites; correction des malpositions et des déviations qui générent de manière chronique les différents plaies; éventuellement le pied de charcot (chirurgie orthopédique) / chirurgie vasculaire / infectiologie / semelles, chaussures, appareillage / éducation au diabète : législation - TDS - remboursements / L'intérêt du Doppler dans l'artériopathie diabétique / intérêt des bas de contention dans le cadre du pied diabétique
  • PODV2101-E : la cicatrisation des plaies / le traitement des plaies / la réfection d'un pansement : théorie et pratique / les différents types de plaies chroniques.
 

 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Acquis d'apprentissage spécifiques visés :

Au terme de l'Unité d'Enseignement, l'étudiant démontre qu'il est capable de :

  • Démontrer une compréhension critique des théories, principes et concepts des complications du pied diabétique.
  • Analyser, évaluer et synthétiser critiquement la recherche actuelle du pied diabétique.
  • Analyser et évaluer critiquement les stratégies actuelles de décharge du pied à risque.
  • Étendre ses connaissances et ses compétences dans la prise en charge pluridisciplinaire du pied diabétique.
  • Définir ce qu'est le pied diabétique et connaître sa physiopathologie.
  • Définir ce qu'est le pied à risque et connaître les modalités du dépistage du pied à risque.
  • Connaître la physiopathologie de l'ulcère du pied diabétique et son évolution selon la classification PEDIS.
  • Évaluer le degré de sévérité de l'infection du pied diabétique et de l'artérite des membres inférieurs.
  • Comprendre la démarche diagnostique et thérapeutique en cas d'ulcère du pied réalisées en seconde/troisième lignes de soins.
  • Définir le pied de Charcot, connaître sa physiopathologie, son diagnostic et sa prise en charge.
  • Définir ce qu'est le diabète.
  • Connaître les caractéristiques du diabète de type 1 et les caractéristiques du diabète de type 2. 
  • Comprendre les principes de la prise en charge (traitements et surveillance de la glycémie) du diabète. 
  • Comprendre les aspects administratifs de la prise en charge du diabète (trajets de soins et conventions).
  • Comprendre et appliquer les recommandations pour favoriser la cicatrisation lors de la présence d'une plie selon l'observation de celle-ci.
  • Comprendre et évaluer la sévérité de l'artériopathie diabétique à l'aide d'un Doppler de poche
Acquis d'apprentissage terminaux visés :

  • Réaliser de manière autonome un bilan podologique complet, dans une approche bio-psycho-sociale du patient, et reconnaître les signes cliniques inhabituels et les symptômes extra-podaux en vue de prendre en charge le patient et/ou de l'orienter vers d'autres professionnels de la santé.
  • Interpréter de manière autonome les données du bilan podologique, dans une approche bio-psycho-sociale du patient, en mettant en évidence les relations entre le pied et les segments sus-jacents en vue de prendre en charge le patient et/ou de l'orienter vers d'autres professionnels de la santé.
  • Réaliser et appliquer de manière appropriée des traitements podologiques à un patient en prenant en compte la complexité globale de celui-ci.
 

 

 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
  • PODV2101-A : exposés magistraux, résolution de problèmes et PowerPoint
  • PODV2101-B : exposés magistraux, résolution de problèmes et exercices
  • PODV2101-C : exposés magistraux, résolution de problèmes, travail autonome et exercices
  • PODV2101-D : exposés magistraux, résolution de problème et invités extérieurs
  • PODV2101-E : exercices sur cas cliniques
 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Hybride (en présentiel et à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Référence(s):

  • Amstrong DG, Boulton A, Bus SA. Diabetic Foot Ulcers and Their Recurrence. The New England Journal of Medicine, 2017; 376(24):2367-2375.
  • Besse JL, Leemrijse T, Deleu. Diabetic Foot : the Orthopedic surgery angle. Orthopaedics and Traumatology : Surgery and Research, 2011; 97(3): 314-329.
  • Bowker JH, Pfeifer MA. Levin and O'Neal's The diabetic foot. Philadelphia ; Mosby Elsevier 2007; ISBN : 978-323-04145-4.
  • Gefen A. The science, etiology and mechanobiology of diabetes and its complications. London; Academic Press, 2021, p. 434 ISBN: 978-0128210703.
  • Leemrijse Th, Van Acker K, Vermassen F, Vandeleene La prise en charge du pied diabétique dans les centres spécialisés. Albe DeCoker (Hoboken) 2008, p. 278 ISBN 978-9-0783-2200-9
  • NICE Guidelines, Diabetic Foot problems: prevention and management; 2019: https://www.nice.org.uk/guidance/ng19.
  • Orioli L, Putineanu D, Hammer F, Vande Berg B, Maiter D, Vandeleene B. Le pied de Charcot diabétique : regards croisés sur la littérature et sur 5 ans de pratique aux cliniques Universitaires Saint-Luc, Louvain Medidal, 2019; 3: 148-152.
  • Orioli L, Vandeleene B, Putineanu D, Briquet C, Rodriguez-Villalobos H, Yombi JC, Louvain Medidal, 2020; 9: 418-427.
  • Schaper NC, van Netten JJ, Apelqvist J, Bus SA, fitridge R, game F, Monteiro-Soares M, Senneville E, IWGDF Editorial Board, The International Working Group on the Diabetic Foot (IWGDF) Guidelines on the prevention and the management of diabetes-related foot disease, 2023 : https://iwgdfguidelines.org.
  • Vandeleene B, Leemrijse Pied diabétique. In : Leemrijse T, Valtin B, eds. Pathologie du Pied et de la Cheville, Paris, Elsevier Masson ;2009 :635-656. ISBN 978-2-294-61208-4.
 
Modalités d'évaluation et critères :
Modalités d'évaluation :

Fin de quadrimestre 2 et 3 :

  • PODV2101-A + PODV2101-B + PODV2101-C + PODV2101-D + PODV2101-E :  Examen écrit intégré sous forme d'une vignette clinique (en session).
----------------------------------------------------------------------------------------------------

Pondération des évaluations :

  • PODV2101-A + PODV2101-B + PODV2101-C + PODV2101-D + PODV2101-E :  50/50 (examen intégré)
 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
///
 

 

 
Contacts :
Pour toute communication officielle au sein de la Haute École, chaque enseignant et responsable d'UE dispose d'une adresse e-mail institutionnelle suivant habituellement le format prenom.nom@vinci.be.

Coordinateur d'UE : Paul-André DELEU (paulandre.deleu@vinci.be)