Programme des cours 2024-2025
PODV2060-1  
Sport et prévention
  • Education physique
  • Technologie de la chaussure
  • Ergonomie et manutention
  • Réanimation et situations d'urgence
  • Intégré A+B : Education physique - Technologie de la chaussure
Durée :
Education physique : 12h Th
Technologie de la chaussure : 12h Th
Ergonomie et manutention : 10h Th
Réanimation et situations d'urgence : 20h Th
Intégré A+B : Education physique - Technologie de la chaussure : 4h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en podologie - podothérapie3
Nom du professeur :
Education physique : Julien GRANDJEAN
Technologie de la chaussure : Valentin LEROUX
Ergonomie et manutention : Grégory DELVIGNE
Réanimation et situations d'urgence : Cécile JAMART
Intégré A+B : Education physique - Technologie de la chaussure : Julien GRANDJEAN, Valentin LEROUX
Coordinateur(s) :
Julien GRANDJEAN
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Activités d'apprentissage :

  • PODV2060-A Education physique
  • PODV2060-B Technologie de la chaussure
  • PODV2060-C Ergonomie et manutention
  • PODV2060-D Réanimation et situations d'urgence
  • PODV2060-E Intégré A+B : Education physique - Technologie de la chaussure
Contenus :

  • PODV2060-A : Education physique fait découvrir à l'étudiant diverses activités physiques et sportives dans un but de questionnement du chaussage adéquat à chaque pratique.
  • PODV2060-B : Technologie de la chaussure viendra décrire la chaussure élément par élément, discutera de sa fonction, de son entretien et des conseils podologiques liés au chaussage. Il viendra ensuite discuter des chaussures spécifiques liées à une activité : running, trail, minimalisme, randonnée, ski, athlétisme etc.)
  • PODV2060-C : Ergonomie et manutention s'appuie sur les techniques et connaissances les plus récentes pour poser un diagnostic et accompagner de la façon la plus appropriée une personne en vue d'améliorer sa santé et sa qualité de vie. Il apprend également à l'étudiant à respecter les principes de manutention et d'économie rachidienne.
  • PODV2060-D : Réanimation et situations d'urgence apprend à l'étudiant à comment réagir en situation de premiers secours en prenant en main sa santé et celle des autres.
  • PODV2060-E : Intégration d'éducation physique et technologie de la chaussure au travers d'une présentation de groupe sur un sport et sa chaussure.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Acquis d'apprentissage spécifiques visés :

Au terme de l'Unité d'Enseignement, l'étudiant démontre qu'il est capable de :

  • analyser les contraintes d'un sport donné afin de conseiller un chaussage adéquat tout en tenant compte des déterminants de la performance sportive ;
  • réagir de façon rapide et pertinente à une situation d'urgence en mobilisant les comportements, gestes et techniques de secourisme appropriés ;
  • appliquer les principes de manutention et d'économie rachidienne ;
  • accompagner de façon appropriée une personne en vue d'améliorer sa santé et sa qualité de vie en structurant un dossier ergonomique autour d'une situation concrète.
Acquis d'apprentissage terminal visé :

  • Réaliser et appliquer de manière appropriée des traitements podologiques à un patient en prenant en compte la complexité globale de celui-ci.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
  • Exposé magistral
  • Travaux pratiques
  • Visite extérieure
  • Travaux de groupe
  • Jeux de rôles
 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
En présentiel et en distanciel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Supports de cours disponibles sur la plateforme pédagogique de la HE Vinci.

Références :

  • Guérin, F., Laville, A., Daniellou, F. (2007). Comprendre le travail pour le transformer. La pratique de l'ergonomie. Anact.
  • Manuel de secourisme : cours de secourisme reconnu par le SPF emploi, travail et concertation sociale - Ligue Francophone Belge de Sauvetage - janvier 2016
Modalités d'évaluation et critères :
Cohérence pédagogique de l'UE (évaluations distinctes) :


L'UE regroupe des activités ayant trait à la prévention des blessures et des pathologies dans le cadre des sciences de la motricité. Cette UE évalue des savoirs et des savoir-faire qui ne peuvent être évalués en une seule modalité d'évaluation. De plus, l'ACAP PODV2060-D est une activité à part entière qui donne accès à un brevet de secourisme.
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Modalités d'évaluation :

Fin de quadrimestre 1 :

  • PODV2060-A + PODV2060-B + PODV2060-E : examen écrit intégré (en session) + travail de groupe intégré avec présentation orale en groupe (hors session : la date de remise/défense sera précisée par l'enseignant) + évaluation continue pour PODV2060-A
  • PODV2060-C : examen oral (hors session)
  • PODV2060-D : examen écrit suivi d'un examen pratique (en session)
Fin de quadrimestre 3 :

  • PODV2060-A + PODV2060-B + PODV2060-E : examen écrit intégré (en session) + remise d'un travail de groupe écrit à remettre le 1er jour de la seconde session (pas de présentation orale) + report de la note de l'évaluation continue de fin de quadrimestre 1 pour PODV2060-A.
  • PODV2060-C : examen oral (hors session)
  • PODV2060-D : examen écrit suivi d'un examen pratique (en session)
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Pondération des évaluations :

  • Intégré PODV2060-A + PODV2060-B + PODV2060-E : 15/30. Note pondérée par rapport au % de présence lors des cours pratiques de PODV2060-A.
  • PODV2060-C : 5/30
  • PODV2060-D : 10/30. Note pondérée par rapport au % de présence lors des cours pratiques de PODV2060-D.
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Règles spécifiques de l'évaluation :

Taux de présence :
PODV2060-D : Un taux de présence de minimum 70 % aux activités d'apprentissage, incluant les absences justifiées par un certificat médical, est requis pour accéder à l'évaluation de fin de quadrimestre 1. Cette pénalité n'est pas reportée sur la session suivante (seconde session). Attention, pour l'obtention du brevet, la ligue impose un taux de présence de 80 %.

Application du taux de présence en cas d'inscription après la rentrée académique (modification d'inscription / réorientation / inscription tardive) :
Le taux de présence (70 %) est calculé à partir de la date d'inscription. Cependant, quel que soit le moment de l'inscription, chaque étudiant doit impérativement participer à au moins 50 % des cours donnés depuis le début du quadrimestre concerné. Faute de quoi, il ne pourra pas accéder à l'évaluation de fin de quadrimestre 1. Cette pénalité n'est pas reportée sur la session suivante (seconde session).

Méthode de calcul de la note finale pour l'UE :
Les travaux et tests pratiques validés restent acquis pour l'année académique en cours.

La note finale de l'unité d'enseignement est la moyenne arithmétique pondérée des notes obtenues pour chaque évaluation si ces notes sont toutes strictement supérieures à 7/20. Sinon, la note finale est le résultat de cette moyenne plafonnée à 9/20.



 

 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Matériel :
L'étudiant apporte obligatoirement son matériel aux examens et aux cours.  Sinon, il ou elle ne peut pas participer à l'activité et est considéré.e comme absent.e sans justification.

Tenue vestimentaire et port de signes distinctifs de conviction religieuse ou philosophique :
Pour des raisons de sécurité et/ou d'hygiène, les apprentissages et leur évaluation peuvent avoir un impact sur la tenue exigée, en ce compris le port de signes distinctifs de conviction religieuse ou philosophique.

 
Contacts :
Pour toute communication officielle au sein de la Haute École, chaque enseignant et responsable d'UE dispose d'une adresse e-mail institutionnelle suivant habituellement le format prenom.nom@vinci.be.

Coordinateur d'UE : julien.grandjean@vinci.be