Programme des cours 2025-2026
PMOV1440-1  
Neurosciences des sensations et du mouvement, Neurosciences des sensations et du mouvement
Durée :
24h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en psychomotricité2
Nom du professeur :
Yanni MAVROUDAKIS
Coordinateur(s) :
Yanni MAVROUDAKIS
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
- Neurone et neurotransmission
- Sensation et traitement sensoriel
- Le mouvement et son contrôle
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Acquis d'apprentissage terminaux

AAT1. Réaliser une observation et une évaluation psychomotrices en tenant de compte des particularités de la problématique du sujet en interaction avec de son environnement

AAT8. Actualiser les références théoriques, méthodologiques et de pratiques corporelles en phase avec la pratique psychomotrice et l'évolution de la société

 

Acquis d'apprentissage spécifiques :

A l'issue de l'UE, l'étudiant sera capable de : 

  • décrire et résumer à partir des exemples abordés et d'un vocabulaire adéquat
                     - les unités fonctionnelles fondamentales du système nerveux

                     - les structures anatomiques associées aux différentes voies de traitements

                       sensoriels et moteurs

  • relier les différents traitements sensoriels et moteurs à des situations issues de la vie quotidienne ou de la pratique psychomotrice
  • expliciter les différentes voies neurales des sensations et du mouvement comme indicateur des fonctions psychomotrices, sur base des concepts issus des neurosciences
 

 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
   
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Evaluation écrite en session 

Présentiel

Critères : Terminologie adéquate, rigueur, pertinence, complétude
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
     
Contacts :
 /