Programme des cours 2023-2024
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| Anatomie et physiologie de l'audition, de la phonation et de l'équilibre, Anatomie et physiologie de l'audition, de la phonation et de l'équilibre | |||||
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Durée :
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| 24h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Jean-Philippe VAN DAMME | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Jean-Philippe VAN DAMME | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Cette UE appartient au chemin de formation «Entretien et prévention». Elle est un prérequis essentiel à la future profession de logopède en ce sens qu'il aborde des notions essentielles à ce métier. Il va ainsi permettre d'ancrer dans l'esprit de l'étudiant non seulement l'anatomie de chacun des organes qu'il aura à prendre en charge, mais aussi leurs grands principes de fonctionnement, en insistant tout particulièrement sur les mécanismes de l'audition et de la voix. Enfin, de manière succincte car 24H de cours ne permettent pas de rentrer dans les détails ni d'aborder tous les thèmes, les principales pathologies que l'étudiant sera le plus susceptible de rencontrer tout au long de sa carrière seront présentées. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de décrire les éléments d'anatomie et de physiologie dans le cadre de la phoniatrie normale et dans le cadre de l'otologie normale. L'étudiant témoigne de son acquisition de notions générales de pathologies dans les domaines de la phoniatrie normale et dans le cadre de l'otologie normale. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Anatomie du larynx et des structures rapportées. Physiologie de la phonation. Pathologies de la phonation. Anatomie de l'organe de l'audition et de l'équilibre. Physiologie de l'audition et de l'équilibre. Pathologies de l'audition et de l'équilibre Méthodes d'enseignement: cours magistraux. Présentation des slides avec abondance de photos et vidéos. Liens directs durant le cours avec la clinique et la réalité du terrain (cas cliniques abordés, anecdotes, expériences personnelles à partager, etc.). Le cours sera donc donné en présentiel |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Magistral avec présentation de slides. Des exemples de QCM vous permettant d'évaluer votre niveau de connaissance et vous permettant de savoir si votre étude vous permet d'atteindre le niveau requis de connaissance pour satisfaire à l'examen vous seront soumis. Certaines de ces questions se retrouveront à l'examen. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Supports: Présentation Power Point, notes de cours disponibles via MooVin | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Session d'examens de fin de premier quadrimestre, session complémentaire lors du deuxième quadrimestre et session d'examen de fin de 3ème quadrimestre. Evaluation par QCM avec cotation négative (+1/0/-0,5). 1 seule bonne réponse par question. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| L'UE LOGV0131-1 est concernée par un changement de programme. Son contenu correspond à celui dispensé en 22-23 au sein de l'UE LOGV0230-1. | |||||
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Contacts :
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| jeanphilippe.vandamme@vinci.be
departement.logopedie@vinci.be |
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