KINV2340-1 | |||||
Pratique en kinésithérapie 2B, Mobilisation et taping | |||||
Durée :
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32h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Mickaël CARDINAL, Ahmed CHOUK, Thomas DAVAUX, Philippe DECLEVE, Geoffroy HALLET, Céline JACQUES, Stéphane PFLIEGER, Bastien SCHUMER, Valérie SENTERRE | |||||
Coordinateur(s) :
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Geoffroy HALLET | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Axe de formation :
L'UE KINV2340 Pratique en kinésithérapie 2b fait partie de l'axe « Fondements de la kinésithérapie » de la formation. Thèmes abordés : L'unité d'enseignement « Pratique en kinésithérapie 2b » vise à approfondir la maitrise des techniques de base de mobilisation du membre supérieur, du membre inférieur et du rachis. Certaines techniques d'étirements sont enseignées. Quelques techniques de taping sont également abordées. La manualité, la précision et l'efficacité sont au centre de ce dispositif d'apprentissage pratique. Informations complémentaires : Les Unités d'Enseignement (UE) prérequises ou corequises sont présentées dans le programme disponible sur le site web de la Haute École Vinci. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Acquis d'apprentissage spécifiques visés :
Réaliser des actes kinésithérapeutiques, avec sécurité, sur ses pairs dans une situation clinique simple :
Acquis d'apprentissage terminaux visés : AAT2. Concevoir, mettre en uvre et évaluer un processus d'intervention kinésithérapeutique d'ordre curatif, préventif ou éducatif visant une autonomie progressive du patient. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Activité d'apprentissage prévue :
KINV2340-A : Mobilisation et taping - 32h Méthodes d'enseignement :
- Le cours impliquant un travail en binôme, une hygiène adaptée est exigée. - Suivant ce qui est précisé dans la présente fiche, les apprentissages et leur évaluation peuvent avoir un impact sur la tenue exigée, en ce compris le port de signes distinctifs de conviction religieuse ou philosophique |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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En présentiel | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Supports de cours et vidéos sur la plateforme d'apprentissage de la Haute Ecole. Référence : Cook, C.E. (2010). Orthopedic Manual Therapy, an evidence based approach (2è Ed.). Walsh University |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Modalité d'évaluation :
Examen pratique Pondération : - A la fin du 1e quadrimestre : Examen pratique permettant l'évaluation de l'acquis d'apprentissage spécifique de l'UE. - A la fin du 3e quadrimestre : Examen pratique permettant l'évaluation de l'acquis d'apprentissage spécifique de l'UE. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Pour des raisons de sécurité et/ou d'hygiène, les apprentissages et leur évaluation peuvent avoir un impact sur la tenue exigée, en ce compris le port de signes distinctifs de conviction religieuse ou philosophique. | |||||
Contacts :
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