KINV2240-1 | |||||
Pratique en kinésithérapie 2A, Techniques spécifiques sur tissus mous | |||||
Durée :
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30h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Ahmed CHOUK, Thomas DAVAUX, Céline JACQUES, Justine LECLERCQZ, Françoise MARCHAND, Valérie SENTERRE, Christel TRICOT | |||||
Coordinateur(s) :
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Françoise MARCHAND | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Axe de formation :
L'UE KINV2240 Pratique en kinésithérapie 2A fait partie de l'axe « Fondements de la kinésithérapie » de la formation. Thèmes abordés : L'unité d'enseignement « Pratique en kinésithérapie 2A » aborde la pratique spécifique sur les tissus mous en permettant à l'étudiant d'apprendre, dans une situation clinique simple, à réaliser des actes kinésithérapeutiques avec sécurité, sur des pairs. L'UE développe les techniques kinésithérapeutiques suivantes : technique de crochetage, trigger point, drainage des oedèmes et massage transversal profond. Au sortir de cette UE, l'étudiant aura bénéficié d'une initiation à ces différentes techniques. Information(s) complémentaire(s) : Les Unités d'Enseignement (UE) prérequises ou corequises sont présentées dans le programme disponible sur le site web de la Haute École Vinci. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Acquis d'apprentissage spécifiques visés :
Réaliser des actes kinésithérapeutiques, avec sécurité, sur ses pairs dans une situation clinique simple :
Acquis d'apprentissage terminaux visés : AAT2. Concevoir, mettre en uvre et évaluer un processus d'intervention kinésithérapeutique d'ordre curatif, préventif ou éducatif visant une autonomie progressive du patient. AAT4. Etablir une communication respectueuse empathique et personnalisée avec les personnes prises en charge et leur entourage. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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a) Pratique de kinésithérapie 2A : Pratique sur tissus mous - Trigger point /crochet : 16h - Technique de drainage : 8h - Massage transversal profond : 4h Apprentissage par problème Démonstration pratique Exercices (travaux pratiques,simulation) Démonstration et verbalisation Participation active requise b) Cours magistraux: Drainage lymphatique : 2h |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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En présentiel | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Présentations powerpoint disponibles en ligne sur la plateforme d'apprentissage de la Haute Ecole Références : Borrel, M., Valenciennes, D. (2006). Le guide du massage au quotidien. Editions solar. Muscolino, J.E. (2013). Les muscles : actions et palpation. Elsevier Masson. Ferrandez; J-C., Bouchet J-Y, Theys S., Torres Lacomba M. (2016). Physiothérapie des oedèmes : de la clinique à la pratique, Elsevier Masson, Datoussaid M., Normand M-A.,Booghs C. Fibrolyse myo-aponévrotique par crochetage; College d'enseignement en thérapies manuelles. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Modalité d'évaluation :
Examen pratique, oral Pondération : Evaluation intégrée. - A la fin du 1e quadrimestre : Evaluation des acquis d'apprentissage spécifiques de l'UE :
- Un étudiant qui a deux échecs sur les trois matières sera en échec sur la totalité de l'UE et aura une cote de 8/20 ou en-dessous. - Aucune dispense partielle n'est accordée à l'intérieur de l'activité d'apprentissage, de la première à la deuxième session ou d'une année à l'autre. - A la fin du 3e quadrimestre : Examen oral pour toutes les techniques : Memes modalités d'évaluation. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Pour des raisons de sécurité et d'hygiène, les apprentissages et leur évaluation peuvent avoir un impact sur la tenue exigée, en ce compris le port de signes distinctifs de conviction religieuse ou philosophique. | |||||
Contacts :
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