| KINV1310-1 | |||||
| Anatomie 2, Anatomie 2 | |||||
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Durée :
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| 44h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Tarek ABED, Lalit Emmanuel BRAEM, Mickaël CARDINAL, Céline DECRUYNAERE, Stéphane PFLIEGER, Françoise SMEKENS, Antoine VANBEYLEN, Gregory VANESSE | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Stéphane PFLIEGER | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Cette unité d'enseignement constitue un socle scientifique fondamental de la pratique professionnelle du kinésithérapeute. Elle vise à développer la connaissance de l'organisation anatomique du corps humain, en particulier des systèmes nerveux, cardio-vasculaire, respiratoire, digestif, urinaire et reproducteur) ainsi que leur leurs interactions. À travers ces apprentissages, l'étudiant développe une première capacité à mobiliser ses connaissances anatomiques pour décrire le corps humain dans des situations simples, préparant ainsi l'analyse fonctionnelle et le raisonnement en kinésithérapie. Description anatomique des systèmes du corps humain Système nerveux Système cardio-vasculaire Système respiratoire Système digestif Système urinaire Système reproducteur AAT1 - Mobiliser un raisonnement clinique dans la prise de décision soignante AAT4 - Mobiliser des compétences didactiques pour encadrer des interventions en activité physique adaptée AAT6 - Mobiliser une démarche scientifique pour faire évoluer la pratique en kinésithérapie |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| (1) Activités d'apprentissages (AcAp) qui contribue à développer les Acquis d'apprentissage (AAS) de cette UE est : A - Anatomie 2 - TH (38h) B - Anatomie 2 - TP (6h) (2) Méthodes d'enseignements : Cours magistraux - Exercices (travaux pratiques) - Travail de groupe - Exposé oral - Parcours pédagogiques et documents (quizz, articles, présentations, vidéos, ...) accessibles sur la plateforme d'apprentissage en ligne (3) Tenue exigée : RAS |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Certaines activités de l'UE ont lieu en présentiel, d'autres à distances et d'autres font l'objet d'un enseignement comodal | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| (1) Supports indispensables : Syllabus et diaporamas disponibles en ligne sur la plateforme d'apprentissage de la Haute- Ecole (2) Références ayant servis à l'élaboration du cours : - Olson, T. R., Wojciech, P. (2010). Atlas d'Anatomie Humaine ADAM. Rueil-Malmaison : Pradel. - Kamina, P. (2002). Précis d'anatomie clinique, Tome 1 : anatomie générale, organogenèse des membres, membre supérieur, membre inférieur. Paris : Maloine. - Netter, F. H. (2009). Atlas d'anatomie humaine, Paris : Masson. - Schünke, M., Schulte, E., Schumacher, U. (2016). Atlas d'anatomie Prométhée, Anatomie générale et appareil locomoteur, Tome 1. Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur. (3) Ouvrages conseillés : un atlas version papier ou numérique |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| A)Typesd'évaluation : Examen écrit en présentiel comprenant des questions à réponses multiples. B)Organisation:
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| L'utilisation et la consultation d'une IA est autorisée dans cette UE (hors examen). La réussite de la plupart des Unités d'Enseignement (UE) du bloc 1 est un prérequis pour accéder aux UE de la suite du parcours de l'étudiant. Les UE prérequises sont présentées dans le programme disponible sur le site web de la Haute École Vinci |
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Contacts :
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