| KINV1220-1 | |||||
| Sciences du mouvement 1, Sciences du mouvement 1 | |||||
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Durée :
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| 39h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Céline DECRUYNAERE, Emmanuelle DRIESSCHAERT, Nicolas HANNAERT, Sabine LONTIE, Jean-Louis PETERS-DICKIE, Adrien PONCELET, Antoine VANBEYLEN, Valérie VAN DER EECKEN | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Sabine LONTIE | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Cette unité d'enseignement (UE) permet à l'étudiant d'appliquer les principes de la physique à l'analyse des mouvements et des positions des corps solides et fluides. Les thèmes abordés dans l'UE sont :
Cette unité d'enseignement contribue au développement des Acquis d'Apprentissages Terminaux (AAT) suivants : AAT1. Mobiliser un raisonnement clinique dans la prise de décision soignante AAT2. Intervention thérapeutique |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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(1) Activités d'apprentissage (AcAp) qui contribuent à développer les acquis d'apprentissage (AAS) de cette UE :
(3) Tenue exigée : RAS |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Certaines activités de l'UE ont lieu en présentiel, d'autres à distance et d'autres font l'objet d'un enseignement comodal. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| (1) Supports indispensables : Diaporamas, vidéos, quizz, syllabus d'exercices (2) Références ayant servis à l'élaboration du cours : Benson, H. (2009). Physique, vol. 1, Mécanique. De Boeck. Giancoli, D.C. (1993). Physique générale, Tome 1. De Boeck. Hecht, E. (1999). Physique. De Boeck. Seguin, M. (2010). Physique XXI, Tome A, Mécanique. ERPI |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| a) Types d'évaluation Un examen écrit en session : questions à choix multiples (QCM) Evaluation du travail personnel de l'étudiant sous forme de tests en ligne à valider sur la plateforme d'apprentissage en ligne MooVin. b) Organisation : L'évaluation du travail personnel en ligne ne peut pas faire l'objet d'une évaluation ni durant le second quadrimestre, ni durant le troisième quadrimestre ni pour une réorganisation. Au cours du 1er quadrimestre (Q1) :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| La réussite de la plupart des Unités d'Enseignement (UE) du bloc 1 est un prérequis pour accéder aux UE de la suite du parcours de l'étudiant. Les UE prérequises sont présentées dans le programme disponible sur le site web de la Haute École Vinci. | |||||
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Contacts :
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