Programme des cours 2026-2027
EPSV1280-1  
Physiologie des systèmes et Condition physique
  • Théorie
  • Pratique
Durée :
Théorie : 52h Th
Pratique : 20h Th
Nombre de crédits :
Bachelier : agrégé(e) de l'enseignement secondaire inférieur, orientation éducation physique5
Nom du professeur :
Théorie : Bertrand DUBOIS
Pratique : Bertrand DUBOIS
Coordinateur(s) :
Bertrand DUBOIS
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Principaux éléments de contenus :

  • Education à la santé
  • Condition physique
  • Physiologie
  • Sciences
L'UE contribue aux AAT :

AAT 5 : Maîtriser les contenus, la didactique et les méthodologies propres aux disciplines ainsi que les connaissances liées aux processus d'apprentissage et théories de l'enseignement dans le cadre de la conception autonome de ses dispositifs d'enseignement, en lien avec les référentiels et visées du système éducatif.

AAT 8 : Maîtriser la conception et la mise en oeuvre des dispositifs didactiques et pédagogiques intégrant des pratiques variées dont celles de différenciation, au bénéfice de tous les élèves.
Théorie
-Sciences
-Physiologie
-Education à la santé
Pratique
Condition physique
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
AAS1 Expliquer les principaux mécanismes moléculaires et cellulaires impliqués dans le fonctionnement du corps humain à partir de situations relatives à l'activité physique.

AAS2 Expliquer les caractéristiques morphologiques et physiologiques des systèmes cardio-vasculaire et respiratoire dans le cadre de la pratique d'activités physiques et sportives.

AAS3 Décrire et expliquer les concepts de santé, de condition physique et d'alimentation en relation avec la pratique d'activités physiques.

AAS4 Mettre en œuvre un entraînement régulier visant le maintien ou l'amélioration des composantes de la condition physique nécessaires à la pratique d'un effort prolongé.

AAS5 Réaliser une épreuve de Trail de longue distance supérieure à 20 kilomètres dans le respect des exigences définies par l'unité d'enseignement.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Méthodes d'enseignement :

  • Exposés magistraux
  • Travaux pratiques
  • Cours pratiques
Situation d'intégration : Trail

Remarque pour les cours pratiques : 
Pour des raisons de sécurité et/ou d'hygiène, les apprentissages et leur évaluation peuvent avoir un impact sur la tenue sportive exigée, en ce compris le port de signes distinctifs de conviction religieuse ou philosophique.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
En présentiel et/ou à distance en fonction de la situation sanitaire.

 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Notes de cours, documents et dias disponibles via le site Moodle de l'UE.

Autres lectures :

  • Carlier, G. (2008). La santé. Paris : Editions Revue EPS.
  • Chevalier, R. (2006). A vos marques, prêts, santé!, 4ème édition, Québec : Editions du Renouveau Pédagogique Inc.
  • Manidi, M-J., & Dafflon-Arvanitou, I. (2000). Activité physique et santé, Apport des sciences humaines et sociales, Education à la santépar l'activité physique. Paris : Masson.
  • Marieb, E. N., (2008), Biologie humaine: Principes d'anatomie et de physiologie, 8ème édition Paris : Pearson Education.
  • Wilmore, J.H., Costill, D.L., & Kenny, W.L. (2009). Physiologie du sport et de l'exercice physique. Bruxelles : De Boeck.
Modalités d'évaluation et critères :
Préalable :

Pour participer à l'épreuve pratique (Trail), pour des raisons de sécurité liées à sa santée, l'étudiant doit avoir participé à 80% des cours pratiques et d'intégration ET avoir les accessoires/tenues/alimentations recommandées.

 

Mise en situation :

- Vous devez être capables de comprendre, connaître et restituer des concepts théoriques concernant les sciences, la santé et la condition physique.

- Réaliser une épreuve de course à pieds (Trail > 20 km) validée par les responsables de l'unité.

Tâches révélatrices de la maîtrise des compétences : Evaluation en deux parties :

1. Temps 1 : Examen pratique : Réaliser une performance chronométrée sur un Trail > 20 km

2. Temps 2 : Examen écrit : Questionnaire théorique

Si la performance chronométrée n'est pas respectée, l'étudiant ne peut valider l'UE. 

La performance à réaliser sera déterminée et ajustée en fonction des conditions climatiques et sanitaires ainsi que du tracés (distance, dénivellé...). 

Pondération :

La note est calculée selon une moyenne géométrique pondérée.

La note est pondérée de la façon suivante :

1) Partie 1 : Examen pratique : 5 % de l'évaluation finale.
2) Partie 2 : Examen écrit théorique : 95 % de l'évaluation finale.

Pour valider la note l'étudiant doit :
- présenter l'ensemble des épreuves.
- satisfaire aux exigences du Trail (performance chronométrée).
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
bertrand.dubois@vinci.be