Programme des cours 2024-2025
COSV1420-1  
Pratique fitness: petits matériels, Pratique fitness: petits matériels (Pratique fitness: petits matériels)
Durée :
22h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en coaching sportif2
Nom du professeur :
Benoit COLLIN, Anne-Sophie LEFEBURE, Gino PANEPINTO
Coordinateur(s) :
Estelle DE GROOTE
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
En continuité avec le cours de pratique personnelle 1, ce cours amène les étudiants à réflechir à la création et à la mise en oeuvre d'exercices avec petits matériels et au poids du corps sur base d'une anamnèse et de tests bilans des capacités de la personne.

Les étudiant pratiquent divers exercices au cours des séances

 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Compétences

Entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique et technique lié au développement humain

- S'approprier les contenus, concepts, notions démarches et méthodes liés à sa pratique

Acquis d'apprentissage spécifique

Découvrir des activités de fitness individuelles (matériel guidé, poulie, charge libre) et poids de corps et concevoir des programmes individuel variés.

Maitriser une panoplie de gestes techniques liés au thème du cours.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Apprentissage par problèmes (APP) ou Problem-Based Learning (PBL). Cette méthodologie d'apprentissage met l'accent sur la résolution de situations-problèmes concrètes, proches ou issues de la réalitéprofessionnelle (Pochet, 1995).Pour ce faire, l'enseignement est articulé en différents temps :

1) Des séances d'introduction et d'identifiaction des problèmes et des concepts théoriques nécessaires, dispensées par l'enseignant-titulairede l'UE.

2) Des temps de travail autonome et en groupes permettant aux étudiants de résoudre les problèmes posés, en s'appropriant les ressourcesmises à leur disposition. Les s"ance collectives sont encadrées par un enseignant-tuteur.

3) Des séances de confrontation des résultats et de métacognition, en présence de l'enseignant-titulaire.

+ TP : Activités pratiques d'utilisation de petit matériel.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Cours en présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Tenant compte de la situation sanitaire et du Protocole pour la reprise des cours dans l'enseignement supérieur émanant de la Ministre Glatigny, les modalités prévues pour l'organisation et l'évaluation de l'Unité d'enseignement sont susceptibles d'être modifiées en cas d'évolution du risque épidémique et d'un retour vers un confinement total ou partiel.

Production écrite + Examen pratique

  • 30% de la note : travail écrit
  • 70% de la note : Examen oral (pratique).
L'évaluation de cette UE est intégrée et constitue dès lors un tout indécomposable. Cela exclu automatiquement : toute dispense partielle issue d'une année antérieure, toute dispense partielle au sein de l'année académique, toute dispense partielle acquise cette année pour les années avenirs.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Collin Benoit
Benoit.collin@vinci.be