Programme des cours 2024-2025
BCHV3520-1  
Stage 2
  • Stage 2
  • Communication scientifique 2
Durée :
Stage 2 : 300h St.
Communication scientifique 2 : 4h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en chimie, orientation chimie appliquée15
Nom du professeur :
Stage 2 : Joseph COLLOT, Stéphanie DELSARTE
Communication scientifique 2 : Joseph COLLOT
Coordinateur(s) :
Joseph COLLOT
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Le stage 2 permet la découverte du monde de la Recherche et Développement en chimie dans un autre domaine que celui du stage 1. Durant 8 semaines, l'intégration au sein d'une équipe scientifique permet de mettre en œuvre les connaissances scientifiques et la maîtrise technologique acquises durant la formation enHE et de développer des aptitudes propres à la démarche expérimentale, au travail en équipe et à la communication des résultats expérimentaux. Le stage 2 se termine par la rédaction d'un rapport de stage.
Stage 2
Contribuer à un projet de recherche dans un laboratoire universitaire ou de recherche et développement dans une industrie chimique et rédiger un rapport de stage.      
Communication scientifique 2
Exposés par l'étudiant de son travail en stage.  
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Acquis d'apprentissage spécifiques

  • Contribuer au développement d'une méthode d'analyse et/ou contribuer à l'optimisation d'un procédé de synthèse
  • Intégrer des savoirs théoriques pluridisciplinaires dans le but de maîtriser le contexte scientifique d'un projet de recherche
  • Mettre en œuvre de façon autonome les manipulations en utilisant l'ensemble des techniques abordées dans le laboratoire
  • Evaluer les méthodes utilisées, leur mise en pratique et la pertinence des résultats
  • Organiser son travail, notamment en planifiant les expériences sur base des acquis expérimentaux
  • Exprimer les résultats en intégrant les notions de statistiques et de validation en utilisant l'outil informatique adapté
  • Respecter le règlement, les consignes, les règles de sécurité et les bonnes pratiques du laboratoire et adopter une attitude réfléchie
  • Assurer la traçabilité des opérations en tenant un cahier de laboratoire ou tout autre outil d'archivage
  • S'intégrer dans une équipe professionnelle
  • Collaborer scientifiquement avec les membres du laboratoire
  • Synthétiser par écrit le projet en respectant les normes de la littérature scientifique
  • Concevoir et présenter un exposé oral synthétisant leur projet en démontrant la maîtrise du sujet
  • S'adapter à des méthodes et technologies nouvelles en actualisant ses connaissances
Acquis d'apprentissage terminaux visés

Aat1 : Préparer d'un point de vue théorique, méthodologique et logistique, en tenant compte des contraintes matérielles et temporelles qui lui sont imposées, les activités techniques qu'il sera amené à mettre en œuvre dans le cadre d'un laboratoire de recherche et de développement 

Aat2 : Mettre en œuvre au laboratoire les techniques chimiques et physico-chimiques dans les domaines de la chimie organique, de la chimie minérale et des sciences de la vie

Aat3 : Analyser les méthodes de laboratoire, leur mise en pratique et la pertinence du résultat en mobilisant les concepts scientifiques acquis 

Aat4 : Traiter les données expérimentales d'un point de vue mathématique, graphique ou statistique, en utilisant si besoin est les outils informatiques, afin de produire les résultats d'une analyse chimique 

Aat5 : Veiller à sa sécurité propre ainsi qu'à celle de son environnement dans le cadre de son activité de laboratoire en respectant les normes de bonne pratique et la réglementation en vigueur 

Aat6 : Assurer la traçabilité des opérations et des résultats ainsi que les opérations de contrôle et de maintenance sur base des procédures en vigueur au laboratoire dans l'esprit d'une démarche qualité 

Aat7 : Collaborer avec une équipe scientifique dans le respect de l'environnement professionnel pour participer à la réalisation d'un projet dans le domaine de la chimie 

Aat8 : Communiquer les données scientifiques théoriques et expérimentales en lien avec les activités dont il est responsable, aussi bien oralement que par écrit, avec les collègues et la hiérarchie 

Aat9 : Utiliser des techniques et méthodes nouvelles dans un laboratoire chimique en actualisant ses connaissances 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Activités           Intitulé de l'activité                Volume horaire BCHV3520 A       Stage 2                                          320 BCHV3520 B       Communication scientifique 2           4
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Consulter les activités
Stage 2
Mise en situation professionnelle réelle. Apprentissage sous la guidance du promoteur de stage et d'encadrants professionnels.
Communication scientifique 2
Présentations et défenses orales, sous la guidance du promoteur, des encadrants et du parrain IPL.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Les consignes relatives au stage sont contenues dans le règlement de stage que l'étudiant reçoit en début d'année. Ces consignes sont explicitées oralement lors d'une séance d'introduction aux stages.
 
Tous les documents nécessaires à cette UE sont disponibles sur Moodle Vinci.

La consigne en ce qui concerne le plagiat et/ou l'uitilisation de l'IA exige de respecter et de placer ce texte dans le TFE:

"Nous déclarons sur l'honneur que nous avons écrit ce mémoire sans avoir sollicité d'aide extérieure illicite, qu'il n'est pas la reprise d'un travail présenté dans une autre institution pour évaluation, et qu'il n'a jamais été publié, en tout ou en partie. Toutes informations (idées, phrases, graphes, tableaux, ...) empruntés ou faisant référence à des sources primaires ou secondaires sont référencées adéquatement.

L'utilisation limitée de l'IA est soumise aux conditions suivantes :

  • en accord avec les règles du laboratoire et avec l'accord explicite du promoteur ;
  • via l'utilisation de «Microsoft Copilot dans Bing» renseigné par la HELV ;
  • en mentionnant clairement les parties concernées et la référence complète et explicite suivant les normes APA rédigées par le service des Bibliothèques Vinci (normes APA ) ;
  • en assurant l'aspect confidentiel éventuel
  • en conservant la responsabilité de l'étudiant sur le texte généré via un regard critique qui nécessite souvent un travail supplémentaire de précision et contextualisation.
  • en ayant pris connaissance du règlement des études à ce sujet (article 145 §3)
Nous déclarons avoir pris connaissances et adhérer au "code d'éthique de la recherche scientifique en Belgique" en matière d'emprunts, de citations ou d'exploitations de sources diverses. Et savoir que le plagiat constitue une faute grave. "
Modalités d'évaluation et critères :
Responsable de l'évaluation: COLLOT Joseph
 
Langue de l'évaluation: Français
 
Mode d'évaluation:

- BCHV3520 A / 50% de la note de l'UE / Evaluation continue attribuée par le promoteur portant sur le travail en laboratoire et la rédaction du mémoire.

- BCHV3520 B / 50% de la note de l'UE /  Présentation et défense orales de fin d'année (examen).

Les présentation et défense orales de fin d'année pourront être postposées par le jury à la session suivante si une partie du contrat de stage n'est pas respectée  (cfr règlement de stage).

Au cas où l'étudiant était en échec dans une des deux activités d'apprentissage, mais avait une moyenne supérieure ou égale à 10/20, le jury pourrait s'écarter de la moyenne arithmétique pour attribuer la note de l'UE si les compétences jugées indispensables à la validation de cette UE ne sont pas maîtrisées. 

L'évaluation de cette U.E. est considérée comme un tout indécomposable : le contenu de l'activité A étant le support de l'activité B, les deux activités sont indissociables dans le temps. Cela exclut automatiquement toute dispense partielle issue d'une année antérieure ainsi que toute dispense partielle acquise cette année pour les années à venir.

 

 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Dans le cas d'un stage réalisé à l'étranger, les stages 1 (BCHV 3510) et 2 (BCHV 3520) pourraient être réalisés dans le même laboratoire. Dans ce cas, les notes des activités A (stage) et des activités B (communication scientifique) seront identiques pour les deux UE.


Compétence(s) - Capacité(s):
C1 - Communiquer et informer
CA1.1 -Choisir et utiliser les moyens d'informations et de communication adaptés
CA1.2 -Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
CA1.3 -Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface)
CA1.4 -Utiliser le vocabulaire adéquat
CA1.6 -Utiliser une langue étrangère
C2 - Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques
CA2.2 -Planifier des activités
CA2.3 -Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
CA2.4 -Rechercher et utiliser les ressources adéquates
CA2.5 -Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes
C3 - S'engager dans une démarche de développement professionnel
CA3.1 -Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques
CA3.4 -Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la structure de l'environnement professionnel
C4 - S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations
CA4.1 -Respecter le code du bien-être au travail
CA4.2 -Participer à la démarche qualité
CA4.3 -Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique
CA4.4 -Intégrer les différents aspects du développement durable
C5 - Maîtriser les concepts scientifiques
CA5.1 -Appliquer les connaissances des sciences fondamentales et utiliser à bon escient le vocabulaire des domaines
CA5.2 -Exercer un regard critique sur les résultats et les méthodes
CA5.3 -Gérer le degré de précision dans les opérations et évaluer l'implication des résultats
CA5.4 -Evaluer la signification et les conséquences des opérations effectuées
C6 - Respecter les bonnes pratiques de laboratoire de recherche, de développement ou de production
CA6.1 -Faire preuve de dextérité manuelle, ordre et propreté
CA6.2 -Organiser son travail dans le respect des procédures et modes opératoires
CA6.3 -Mettre en œuvre les mesures de préventions
CA6.5 -Assurer la traçabilité des opérations
CA6.6 -Gérer la documentation et l'information technique et scientifique
C7 - Maîtriser les processus industriels
CA7.4 -Réaliser des analyses physico-chimiques et mécaniques
Contacts :