Programme des cours 2026-2027
ATTENTION : version 2026-2027 de l'engagement pédagogique
BBMV3140-1  
Projet de recherche et de validation de méthode, Projet de recherche et de validation de méthode
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Bachelier : technologue de laboratoire médical3
Nom du professeur :
Caroline HUYGENS, Lilian VANDERVEKEN
Coordinateur(s) :
Abir ASMAR, Basile CHRISTOU, Letizia DE LUCA, Didier DEMAEGD, Caroline HUYGENS, Lilian VANDERVEKEN
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Cette Unité d'Enseignement vise à vous apporter des repères pratiques et théoriques concernant la recherche scientifique et la validation de méthodes analytiques.

Cette UE se décline en plusieurs volets :

  • le volet A concerne les aspects de validation de méthodes analytiques : apports théoriques et application pratique à un dossier de validation. Les points abordées font intervenir les notions acquises dans l'UE BBMV1265-1 (statistiques). Les étudiants sont amenés à générer des données leur permettant de rédiger une partie de dossier de validation.
  • le volet B concerne l'initiation à la recherche scientifique : recherche bibliographique, mise en oeuvre d'un projet expérimental et rédaction d'un rapport selon les normes scientifiques. Le projet expérimental du volet B implique la mise en oeuvre de méthodes de biologie moléculaire qui prolongent les notions de biologie moléculaire abordées dans l'UE BBMV2102-1 (mise en culture de cellules, analyses par PCR d'expressions de gènes...). 
Cette UE contribue donc au développement des Acquis d'Apprentissage Terminaux (AAT) suivants :

AAT3 - Organiser ses activités en collaboration avec ses partenaires, en appliquant les principes de la démarche qualité et en tenant compte des dimensions organisationnelles et de la gestion des ressources logistiques.

AAT4 - Participer de façon active et autonome au développement d'un projet expérimental, en intégrant les connaissances des sciences fondamentales, biomédicales et technologiques, ainsi que l'ensemble des données contextuelles.

AAT5 - Analyser la validité des méthodes et la signification des résultats de laboratoire en réalisant des contrôles et en mobilisant les outils statistiques et informatiques.



Par ailleurs, les compétences numériques exercées au cours de cette UE sont les suivantes :

1.2 Gérer des données

1.3 Traiter des données

2.3 Collaborer

3.1 Développer des documents textuels
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
  • AAS 1 : Décrire les objectifs et principes de méthodes de biologie moléculaire appliquées à un contexte expérimental donné.
  • AAS2 : Décrire les paramètres évalués dans des dossiers de validation et les outils statistiques pour les évaluer.
  • AAS 3: Appliquer les méthodes de biologie moléculaire et de culture cellulaire en respectant les Bonnes Pratiques de Laboratoire.
  • AAS 4: Analyser des données brutes sur base de critères statistiques.
  • AAS 5: Interpréter de façon critique des résultats d'expériences sur base de critères de validation et/ou des notions de biologie cellulaire et moléculaire pertinentes. 
  • AAS 6 : Présenter de manière synthétique des résultats expérimentaux en respectant les normes de rédaction scientifique.
Savoirs et compétences prérequis :
Prérequis:

  • BBMV1265-1 : Statistiques
  • BBMV2102-1 : Biologie moléculaire clinique
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Projet de recherche et de validation de méthodes : 30h

Méthode d'enseignement      
Cours Magistraux, Travaux pratiques, mise en projet, travaux de groupes 

Détail des activités:

  • 8h : Validation de méthodes : notions théoriques et application en biologie clinique. Préparation de protocoles de validation : Cours magistraux et exercices en groupe.
  • 4h: Rédaction scientique : normes et bonnes pratiques : cours magistraux et exercices accompagnés
  • 14h : Projet expérimental : mise en oeuvre et travaux de groupes
  • 4h : Accompagnement à la rédaction de rapports

Pour des raisons d'hygiène et de sécurité, il est demandé aux étudiant.e.s de porter une tenue adéquate lors des activités de laboratoire. Celle-ci comprend notamment : un tablier blanc fermé, propre et en bon état et des chaussures fermées. Les cheveux longs doivent être attachés et les ongles courts. Seul le port d'un tissu en coton blanc, dédié au laboratoire, et rentré dans le tablier peut être autorisé en couvre-chef.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
En présentiel.

Cependant, les rapports et travaux pratiques nécessitent une partie de travail en autonomie (préparation de protocoles, rédaction de rapports,...)

Certaines activités pourraient être réalisées à distance (visioconférence), via des modules d'enseignement à distance ou sous forme de classe inversée.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Supports mis à disposition sur Moovin.

Notes de laboratoire.
Modalités d'évaluation et critères :
Responsables de l'évaluation: HUYGENS Caroline et VANDERVEKEN Lilian
 
Langue de l'évaluation: Français
 
Mode d'évaluation: Evaluation continue. Deux travaux distincts sont à réaliser dans cette UE.

  • Le volet A (validation de méthode) est évalué par un travail de groupe. L'évaluation vise notamment la qualité de l'analyse et de l'interprétation des données de validation ainsi que la description des outils statistiques utilisés.
  • Le volet B (recherche) est évalué sous forme d'un travail de groupe : cette évaluation inclut notamment la qualité des résultats générés, leur interprétation critique et la qualité du travail rédactionnel (respect des normes de rédaction).
Les travaux sont à remettre dans le courant du premier quadrimestre. 

Les deux travaux seront évalués selon une grille d'évaluation unique. Cette grille sera communiquée aux étudiants en amont de la réalisation du travail. 

Seconde session:

En cas d'échec, deux nouveaux travaux similaires devront être réalisés individuellement. Cependant les critères relatifs à l'AAS3 (travail pratique), ne pourront pas être représentés de par leur nature expérimentale. 

L'étudiant qui ne participe pas assidûment aux activités d'enseignement peut se voir refuser la participation aux épreuves (voir RGE). L'évaluation des travaux peut donc se voir refusée en cas d'investissement considéré comme insuffisant.

L'utilisation d'une IA générative est autorisée pour la rédaction des travaux écrits, moyennant le respect du RGE (cf. article 136 sur le respect des droits d'auteurs et article 145 alinéa 3 sur le référencement d'un contenu généré par un outil d'intelligence artificielle) ainsi que des balises fournies dans le cadre de ce travail.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
   /
Contacts :
Coordinatrice: caroline.huygens@vinci.be

Titulaires : didier.demaegd@vinci.be, abir.asmar@vinci.be, basile.christou@vinci.be, lilian.vanderveken@vinci.be, letizia.deluca@vinci.be