| AUDV3833-1 | |||||
| Education et rééducation auditive, Education et rééducation auditive | |||||
|
Durée :
|
|||||
| 18h Th | |||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Adeline LEGOFF | |||||
|
Coordinateur(s) :
|
|||||
| Marie-Christine BIARD, Adeline LEGOFF | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| L'UE contribue principalement aux acquis d'apprentissage.s terminaux suivant visé.s par la formation: AAT 1 (évaluation): Evaluer les capacités auditives et vestibulaires d'un patient en réalisant des mesures appropriées au contexte socio-économique, cognitif, psychologique et environnemental et en en tirant des conclusions adéquates AAT 2 (prise en charge): Concevoir un projet d'intervention technique d'appareillage visant la correction auditive afin d'assurer la réhabilitation auditive et vestibulaire appropriée au contexte Contenu:
|
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
Au terme de l'UE, l'étudiant(e) démontre qu'il/elle est capable de:
|
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
| Cours magistral, vignettes et cas cliniques. | |||||
|
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
|
|||||
| Présentiel. | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
| Support(s): Présentation power point, documents et vidéos (Moodle). Les supports de cours ne remplacent pas la prise de notes. Références: Loundon, N., & Busquet, D. (2009). Implant cochléaire pédiatrique et rééducation orthophonique: comment adapter les pratiques? Flammarion Médecine-sciences. |
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| Epreuve écrite, questions ouvertes Evaluation continue, répartie sur les 3 journées de formation. L'évaluation se déroule en fin de chaque journée et porte sur la matière vue ce jour-là. La journée 1 est cotée sur 6 points, la journée 2 sur 7 points et la journée 3 sur 7 points. La note finale de l'UE résulte de l'addition de ces trois évaluations partielles. Conditions d'accès aux épreuves: La présence à la journée concernée est une condition d'accès à l'évaluation de cette journée. Une étudiante absente à une journée ne peut pas participer à l'évaluation partielle correspondante. Session Q3: Une seule évaluation, portant sur l'ensemble de la matière des trois journées, quelle que soit l'origine de l'échec (partie(s) non réussie(s) ou partie(s) non présentée(s) pour cause d'absence). Aucun report des notes partielles de Q1/Q2 vers le Q3: l'évaluation de Q3 remplace intégralement la note de l'UE pour les étudiantes concernées. |
|||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
| L'étudiant doit disposer d'un ordinateur personnel lorsque c'est demandé par l'enseignant. | |||||
|
Contacts :
|
|||||
| departement.audiologie@vinci.be | |||||