Programme des cours 2023-2024
SFEV3111-1  
Ethique II, Ethique II
Durée :
122h Th
Nombre de crédits :
Bachelier : sage-femme4
Nom du professeur :
Nassera BOUSBAINE, Bénédicte JACOBS
Coordinateur(s) :
Nassera BOUSBAINE, Bénédicte JACOBS
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
 
PROTECTION JURIDIQUE de la mère et de l'enfant
LEGISLATION de la PROFESSION
Démarche ETHIQUE
La relation soignant/soigné et le risque d'objectivation / Déshumanisation de la patiente
Approfondissement des concepts d'intimité et de pudeur de la patiente
Les violences obstétricales
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Acquis d'apprentissage spécifique(s) visé(s) :
Discerner les questions éthiques dans le domaine de sa pratique professionnelle.
Débattre de manière constructive et critique avec les différents acteurs impliqués dans une situation donnée.
Acquis d'apprentissage(s) terminaux visé(s) :
Adopte une attitude éthique en tenant compte de la législation, de la déontologie, des recommandations des bonnes pratiques, des besoins des femmes et des représentations personnelles et culturelles des femmes, de leur famille et de leur communauté.
Savoirs et compétences prérequis :
Prérequis:
SFEV2131-1 Habiletés relationnelles 1 

SFEV2191-1 Ethique 1 
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Exposés interactifs, lecture et analyse de situations cliniques à partir d'articles et de vidéos, mises en situation
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
En présentiel ou en distanciel selon les recommandations des Autorités Sanitaires
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
"Accouchement , les femmes méritent mieux" de Marie Hélène Lahaye, Edition Michalon
Modalités d'évaluation et critères :
Evaluation Q2 : Examen individuel oral pour la partie juridique et législative (30% pondération) et présentation orale du travail en groupe en hors session pour la démarche éthique (10% pondération).

Evaluation Q3 : Mêmes modalités - Le travail en démarche éthique est représenté à la demande de l'enseignant.

Pondération: 40 points
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Supports de cours disponibles sur la plateforme Moovin
Contacts :
Responsable de l'unité : nassera.bousbaine@vinci.be