| CPCV1111-1 | |||||
| Fondements du cours d'éducation à la philosophie et à la citoyenneté, Fondements du cours d'éducation à la philosophie et à la citoyenneté | |||||
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Durée :
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| 36h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Sabrina GERARD | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Sabrina GERARD | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Enjeux du cours de philosophie et citoyenneté dans la société Fondements?(historique te politique) Programmes et référentiels (tableau synoptique) et lien avec le PECA Philosophie?: pratiquer la philosophie Démocratie?& citoyenneté Conseil de classe (théorie et pratique) |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Cette unité d'enseignement participe à l'AAT 5. | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Présentiel, sorties, autonomie | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Bibliographie cf. Moodle Articles et livres obligatoires sur Moodle |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Session d'examens de fin de premier quadrimestre (janvier) au terme du Q1 :
Examen écrit 70% Travail écrit 30% Session complémentaire pour les UE du Q1 en bloc 1, lors du Q2 : Idem Q1 Session d'examens de fin de 3ème quadrimestre (août-septembre) au terme du Q3 : Idem Q1 |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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