PEDV4300-1 | |||||
Santé mentale
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Durée :
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Santé mentale et psychiatrie : 20h Th Pédopsychiatrie : 8h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Santé mentale et psychiatrie : Emmanuel de BECKER
Pédopsychiatrie : Nataly FILION |
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Coordinateur(s) :
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Nataly FILION, Sophie GHYSSELINCKX | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Psychopathologies de l'enfant et de l'adolescent :
- Développement physiologique, biologique et anatomique, psycho-affectif, cognitif et social - Théories de l'attachement - Présentation de situations cliniques - Pathologies de l'endormissement. Soins infirmiers en pédopsychiatrie : - Généralités : réprésentations, évaluation d'une situation critique,sympotomatologie en pédopsychiatrie, dépistage, rôle infirmier. - Approche de l'enfant avec TSA en pédopsychiatrie |
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Santé mentale et psychiatrie
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- Sources théoriques de la pédopsychiatrie clinique: bases neuroanatomiques et neurophysiologiques; théories psychanalytiques; développement cognitif; théories centrées sur l'environnement; théories systémiques - Etudes psychopathologiques des conduites: troubles du sommeil; troubles du comportement et psychopathologie des conduites agressives; troubles sphinctériens; psychopathologie des conduites motrices; psychopathologie de la sphère oroalimentaire - Etudes cliniques et abord psychopathologique des psychoses infantiles - Etudes cliniques et abord psychopathologique de la dépression chez l'enfant - La maltraitance, le travail de réseau - Questions sur: l'enfant malade; le trouble scolaire; les traitements (prescriptions, ...); vers l'adolescence, ... - Enjeux de l'adolescence : crises et conduites à risque | |||||
Pédopsychiatrie
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Soins infirmiers en pédipsychiatrie : introduction Les troubles du développement Troubles de l'attachement TDHA | |||||
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Acquis d'apprentissage spécifique(s) visé(s) :
Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de : - connaître les différentes psychopathologies de l'enfant et de l'adolescent en pédopsychiatrie. - élaborer des prises en soins simple en soins infirmiers pédopsychiatrique Acquis d'apprentissage terminaux visé(s) : AAT 1. : Examine ses savoirs et ses pratiques, dans une démarche réflexive, en vue de renforcer son identité professionnelle dans une équipe interdisciplinaire et de faire évoluer ses pratiques. AAT 6. : Elabore des projets d'interventions auprès des nouveau-nés, prématurés ou à terme, des enfants et des adolescents de façon individuelle ou collective, en concertation avec le public ciblé et/ou avec les parents ou substituts. AAT 7. : Coordonne les interventions, avec les partenaires de l'équipe interdisciplinaire, pour atteindre les objectifs des plans d'actions visant l'amélioration de la qualité de la prise en soin. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Cours magistral Exposés interactifs Mises en situation | |||||
Santé mentale et psychiatrie
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A : Cours magistraux Exposés didactiques Etude de cas clinique | |||||
Pédopsychiatrie
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Cours magistraux Exposés didactiques Etude de cas clinique | |||||
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Cours en présentiel ou à distance synchrones ou asynchrones. | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Disponibles via les enseignants | |||||
Santé mentale et psychiatrie
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A : Disponibles via les enseignants | |||||
Pédopsychiatrie
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Disponibles via les enseignants | |||||
Modalités d'évaluation et critères :
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P430A : Santé mentale et psychiatrie : examen écrit en présentiel ou à distance.
P430B : Pédopsychiatrie : examen écrit : examen oral en présentiel ou à distance.
P430A : Santé mentale et psychiatrie : 20 points P430B : Pédopsychiatrie : examen écrit : 10 points La moyenne de l'UE est calculée selon la moyenne géométrique pondérée. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Nataly Fillion : Responsable UE
Sophie Ghysselinckx : Coordinatrice |
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