KINV3070-1 | |||||
Gériatrie, Kinésithérapie appliquée à la gériatrie | |||||
Durée :
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20h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Valentine DAOUT, Eric MOMBEEK | |||||
Coordinateur(s) :
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Eric MOMBEEK | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Thèmes abordés :
L'unité d'enseignement « Gériatrie » comprend trois parties : La partie "Gérontologie" expose le « vieillissement normal » (processus de vieillissement, espérance de vie, longévité et lieux de vie) et le « vieillissement pathologique » dans lequel les principaux syndromes gériatriques sont développés (sarcopénie, ostéoporose, fragilité, SDPM, démence d'Alzheimer et chutes, ainsi que les spécificités du cadre gériatrique pour les dépressions, suicides et maltraitances). La partie "Gériatrie" envisage pour chacun de ces syndromes, des prises en charge kinésithérapeutiques illustrées d'exemples concrets et vidéos. La partie pratique propose aux étudiants de concevoir et d'exécuter des prises en charge de groupe en relation avec les notions apprises en théorie. L'UE Gériatrie (K3070) fait partie de l'axe «Domaines d'intervention de la kinésithérapie» de la formation. Information(s) complémentaire(s) : L'UE K3070 Gériatrie est un corequis de l'UE K3130 Pratique en milieu professionnel. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Acquis d'apprentissage spécifiques visés :
Proposer une prise en charge kinésithérapeutique préventive, éducative et rééducative pour la personne âgée :
Acquis d'apprentissage terminaux visés : AAT1. Poser un diagnostic kinésithérapeutique, dans le cadre d'un raisonnement clinique fondé sur l'évaluation fonctionnelle d'une situation clinique dans une perspective biopsychosociale. AAT2. Concevoir, mettre en uvre et évaluer un processus d'intervention kinésithérapeutique d'ordre curatif, préventif ou éducatif visant une autonomie progressive du patient. AAT3. Participer à la promotion de la santé. AAT4. Etablir une communication respectueuse empathique et personnalisée avec les personnes prises en charge et leur entourage. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Cours magistral
Exercices en binômes (TP) |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Hybride : Présentiel + Distanciel | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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syllabus mis en ligne
Référence(s) : Afschrift et al., Médecine gériatrique, pratique quotidienne, Pfizer, Belgique, 2002 Arcand, Hébert, Précis pratique de gériatrie, 3e édition, Maloine, Canada, 2007 Delacourte et al. Massive CA1/2 Neuronal Loss with Intraneuronal and N-Terminal Truncated Aß42, The American Journal of Pathology, 2004 Ménard J., Médecine de la mémoire. Mémoire de médecin. Le Plan Alzheimer 2008-2012, 1re édition 2011, Solal - De Boeck, Bruxelles, 2011 Rolland Y. et al., Exercise Program for Nursing Home Residents with Alzheimer's Disease: A 1-Year Randomized, Controlled Trial, Journal ofthe American Geriatrics society, 2007 Trivalle C., Gérontologie préventive - éléments de prévention du vieillissement pathologique, Masson, Paris, 2002 |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Présentation orale en binôme
Examen écrit Pondération : -A la fin du 1e quadrimestre : Evaluation des acquis d'apprentissage spécifiques de l'UE :
-A la fin du 3e quadrimestre : Mêmes modalités d'évaluation |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Tenant compte de la situation sanitaire et du protocole pour la reprise des cours dans l'enseignement supérieur émanant de la Ministre Glatigny, les modalités prévues pour l'organisation et l'évaluation de l'unité d'enseignement sont susceptibles d'être modifiées en cas d'évolution du risque épidémique et d'un retour vers un confinement total ou partiel. | |||||
Contacts :
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