EPSV3320-1 | |||||
Psychologie de l'activité physique, Psychologie de l'activité physique | |||||
Durée :
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30h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Marie DELMARQUETTE | |||||
Coordinateur(s) :
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Marie DELMARQUETTE | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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1. Estime de soi
2. Travail sur les croyances |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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1. Expliquer les théories, les principes, les caractéristiques et les facteurs sous-jacents à la psychologie de l'activité physique.
2.Mobiliser les concepts psychologiques influençant l'activité physique dans une situation d'apprentissage authentique en vue d'interventions pertinentes. 3.Décider des types d'interventions pertinents à mettre en place dans le cadre d'une étude de cas spécifique et justifier le choix des ressources utilisées en fonction des concepts psychologiques rigoureux du cours. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Exposés magistraux | |||||
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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En présentiel (majoritairement) avec des séances en autonomie (distanciel) | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Notes de cours, documents et dias disponibles via le site Moodle de l'UE. | |||||
Modalités d'évaluation et critères :
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Modalités :
Evaluation intégrée : Examen écrit avec Etude de cas où les étudiants seront amenés à choisir deux types d'interventions spécifiques pertinents (en fonction des outils apportés lors des cours et/ou selon leurs ressources personnelles : formation,...), basés sur les concepts psychologiques rigoureux vus au cours. Remarques : Tenant compte de la situation sanitaire et du Protocole pour la reprise des cours dans l'enseignement supérieur émanant de la Ministre Glatigny, les modalités prévues pour l'organisation et l'évaluation de l'Unité d'enseignement sont susceptibles d'être modifiées en cas d'évolution du risque épidémique et d'un retour vers un confinement total ou partiel. Conformément à la circulaire de rentrée académique 2021-2022, des codes couleur ont été établis pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ». En cas de passage en code « orange », les examens prévus en présentiel pourraient être organisés à distance. En cas de passage en code « rouge », aucune évaluation ne pourra être organisée en présentiel. Les modalités d'évaluation sont donc susceptibles d'évoluer. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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