Programme des cours 2020-2021
ATTENTION : version 2019-2020 de l'engagement pédagogique
SIRV4040-1  
UE 04 Radiothérapie: aspects cliniques et itinéraire du patient dans le service
  • Eléments de radiobiologie: dommages à l'ADN,réparation, fractionnements, hypofractionnements, doses équivalentes
  • Notions cliniques générales en radiothérapie (stadification TNM, définitions des volumes cibles et des marges, protocoles, fractionnement)
  • Notions de radioanatomie oncologique et activités d'intégration professionnelle : contourage des organes à risque
  • Itinéraire clinique du patient dans le service de radiothérapie, psychologie, déontologie et éthique
  • Application du traitement en radiothérapie : imagerie prétraitement, traitement et contrôle de positionnement intrafraction
  • Surveillance post-traitement et prise en charge des complications
Durée :
Eléments de radiobiologie: dommages à l'ADN,réparation, fractionnements, hypofractionnements, doses équivalentes : 6h Th
Notions cliniques générales en radiothérapie (stadification TNM, définitions des volumes cibles et des marges, protocoles, fractionnement) : 6h Th
Notions de radioanatomie oncologique et activités d'intégration professionnelle : contourage des organes à risque : 10h Th
Itinéraire clinique du patient dans le service de radiothérapie, psychologie, déontologie et éthique : 6h Th
Application du traitement en radiothérapie : imagerie prétraitement, traitement et contrôle de positionnement intrafraction : 4h Th
Surveillance post-traitement et prise en charge des complications : 2h Th
Nombre de crédits :
Bachelier de spécialisation interdisciplinaire en radiothérapie3
Nom du professeur :
Eléments de radiobiologie: dommages à l'ADN,réparation, fractionnements, hypofractionnements, doses équivalentes :
Notions cliniques générales en radiothérapie (stadification TNM, définitions des volumes cibles et des marges, protocoles, fractionnement) : Selma BEN MUSTAPHA
Notions de radioanatomie oncologique et activités d'intégration professionnelle : contourage des organes à risque :
Itinéraire clinique du patient dans le service de radiothérapie, psychologie, déontologie et éthique : Inès DEMARET, Ayhan FINDIK
Application du traitement en radiothérapie : imagerie prétraitement, traitement et contrôle de positionnement intrafraction : Ayhan FINDIK, Milan TOMSEJ
Surveillance post-traitement et prise en charge des complications :
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Cette unité vise à faire comprendre aux étudiants les différentes étapes de la prise en charge d'un patient adressé en radiothérapie.
On y abordera également les concepts cliniques généraux et communs à tous les traitements de radiothérapie.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
(cf. référentiel de compétences)
2. Intégrer dans sa pratique et faire respecter les règles éthiques, déontologiques, légales et réglementaires
2.1 Respecter la déontologie
2.2 Pratiquer à l'intérieur du cadre éthique
2.3 Respecter la législation et les règlementations
 
3.Assurer une communication professionnelle
3.1 Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes
3.2 Utiliser les outils de communication appropriés
3.3 Coordonner la communication interdisciplinaire
3.4 Développer et optimiser des modes de communication adaptés aux contextes rencontrés
3.5 Etre à l'écoute et faire preuve d'empathie
 
4. Participer à la conception du plan de traitement et à son réajustement quotidien
4.1 Collecter et interpréter l'ensemble des données utiles
4.2 Se conformer aux protocoles, guidelines...
4.3 Evaluer la pertinence de sa planification et procéder à d'éventuels réajustements
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
SIRV4040-A-a Eléments de radiobiologie: dommages à l'ADN,réparation, fractionnements, hypofractionnements, doses équivalentes
SIRV4040-B-a: Notions cliniques générales en radiothérapie (stadification TNM, définitions des volumes cibles et des marges, protocoles, fractionnement)
SIRV4040-C-a: Notions de radioanatomie oncologique et activités d'intégration professionnelle : contourage des organes à risque
SIRV4040-D-a: Itinéraire clinique du patient dans le service de radiothérapie, psychologie, déontologie et éthique
SIRV4040-E-a: Application du traitement en radiothérapie : imagerie prétraitement, traitement et contrôle de positionnement intrafraction
SIRV4040-F-a: Surveillance post-traitement et prise en charge des complications
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Cours théoriques
Travaux pratiques de contourage des organes à risque 10h
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, des codes couleur ont été établis pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ».
En cas de passage en code « orange », les examens prévus en présentiel pourraient être organisés à distance. En cas de passage en code « rouge », aucune évaluation ne pourra être organisée en présentiel. Les modalités d'évaluation sont donc susceptibles d'évoluer.
La note de cette UE est calculée comme suit:
20% SIRV4040-A-a Eléments de radiobiologie: Examen écrit
20% SIRV4040-B-a: Notions cliniques générales en radiothérapie: Examen écrit
25% SIRV4040-C-a: Notions de radioanatomie oncologique: contourage des organes à risque: Evaluation continue  

35% Examen écrit combiné: SIRV4040-D-a: Itinéraire clinique du patient dans le service de radiothérapie, psychologie, déontologie et éthique  SIRV4040-E-a: Application du traitement en radiothérapie : imagerie prétraitement, traitement et contrôle de positionnement intrafraction SIRV4040-F-a: Surveillance post-traitement et prise en charge des complications

L'évaluation continue n'est pas représentable en seconde session
 
Importance des acquis d'apprentissage : En cas d'échec à l'une des activités d'apprentissage, le jury décide si ce déficit est inacceptable (en fonction de l'importance du déficit, de sa gravité ou du caractère essentiel des compétences non acquises). Dans l'affirmative, le jury peut définir une note pour l'ensemble de l'UE inférieure à 10/20, représentative de l'échec. L'échec de l'UE oblige à représenter l'(les) activité(s) en échec.




 
 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :