Programme des cours 2020-2021
PSYV4160-1  
Neurophysiologie et pharmacologie
  • Compléments de Neurophysiologie
  • Pharmacologie
  • Surveillance infirmière des médicaments
Durée :
Compléments de Neurophysiologie : 8h Th
Pharmacologie : 12h Th
Surveillance infirmière des médicaments : 8h Th
Nombre de crédits :
Bachelier de spécialisation en santé mentale et psychiatrie3
Nom du professeur :
Compléments de Neurophysiologie : Vincent Van pesch
Pharmacologie : Gérald DESCHIETERE
Surveillance infirmière des médicaments : Sophie HERBAUX
Coordinateur(s) :
Nataly FILION, Christine GROULARD
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Tenant compte de la situation sanitaire et du protocole pour la reprise des cours dans l'enseignement supérieur émanant de la Ministre Glatigny, les modalités prévues pour l'organisation et l'évaluation de l'Unité d'enseignement sont susceptibles d'être modifiées en cas d'évolution du risque épidémique et d'un retour vers un confinement total ou partiel. 
 
Neurophysiologie Pharmacologie psychiatrique Surveillance infirmière des médicaments
Compléments de Neurophysiologie
1. Introduction 2. Neurotransmission et pharmacologie du SNC 3. La mémoire et les syndromes démentiels 4. Troubles et fonctions cognitives (aphasies, apraxies et agnosies) 5. Troubles épisodiques de la conscience : syncope, épilepsie et pseudo-crises 6. Pathologies neurologiques à expression psychiatrique 7. Troubles neurologiques liés à l'alcoolisme 8. Complications neuropsychiatriques liées à l'alcoolisme 9. Explorations fonctionnelles en neurologie / psychiatrie
Pharmacologie
Pharmacologie psychiatrique
Surveillance infirmière des médicaments
Surveillance infirmière des médicaments
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Acquis d'apprentissage spécifique(s) visé(s) :
 
Acquis d'apprentissage terminaux visés :
AAT 1 : Analyse à l'aide de la pratique réflexive et de la démarche scientifique ses apprentissages et sa pratique professionnelle. AAT 3 : Oriente sa pratique professionnelle en tenant compte du cadre légal et déontologique ainsi que de la démarche éthique. AAT 6 : Elabore une démarche de soins, adaptée à la personne et à la situation, en accord avec le projet thérapeutique et en lien avec les acteurs concernés. AAT 8 : Communique oralement et/ou par écrit de façon pertinente et constructive autour des prises en soin avec les différents intervenants. AAT 9  : Exerce en mobilisant ses ressources et sa créativité, les actes infirmiers spécifiques à la discipline en tenant compte des différentes dimensions du soin et de la diversité et complexité de celui-ci.
Compléments de Neurophysiologie
Au terme de ce quadrimestre l'étudiant sera capable de : Analyser les points de rencontre entre la neurologie-neurophysiologie et la psychiatrie, entre l'organique et le psychique.
Pharmacologie
Au terme de ce quadrimestre l'étudiant sera capable de : - Connaître les effets thérapeutiques des différentes classes de médicaments - Citer les molécules génériques et les noms commerciaux - Détecter en situations théoriques les effets secondaires des médicaments - Dépister les effets secondaires des médicaments lors de situations de soins
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Enseignement présentiel et/ou à distance
Compléments de Neurophysiologie
Cours magistral
Pharmacologie
Cours magistral et séminaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Disponibles via les enseignants
Compléments de Neurophysiologie
Disponibles via l'enseignant
Pharmacologie
Disponibles via les enseignants
Surveillance infirmière des médicaments
Disponibles via les enseignants
Modalités d'évaluation et critères :
Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, des codes couleur ont été établis pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ».
En cas de passage en code « orange », les examens prévus en présentiel pourraient être organisés à distance. En cas de passage en code « rouge », aucune évaluation ne pourra être organisée en présentiel. Les modalités d'évaluation sont donc susceptibles d'évoluer.
La note est calculée avec une moyenne pondérée géométrique. Le jury décide si un déficit est jugé inacceptable (en fonction de l'importance du déficit, de sa gravité ou du caractère nécessaire ou indispensable des compétences non acquises). Dans l'affirmative, le jury peut définir une note pour l'ensemble de l'UE inférieure à 10/20. Cette note est représentative du niveau de la non-acquisition des compétences requises dans l'UE"
Examens écrits
Pondération des évaluations : PSYV4160-A: 30% PSYV4160-B : 60% PSYV4160-C : 10%
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :