Programme des cours 2020-2021
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Pathologie spéciale 2
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Durée :
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| Pathologie: ORL : 6h Th Pathologie: Gynécologie : 12h Th Pathologie: Neurologie : 6h Th Pathologie: Traumatologie : 18h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Pathologie: ORL : Clotilde DE DORLODOT
Pathologie: Gynécologie : Marie-Madeleine DOLMANS, Mathieu LUYCKX Pathologie: Neurologie : Chiara MABIGLIA Pathologie: Traumatologie : Patrick HONORE |
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Coordinateur(s) :
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| Axel MORIS | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Etudier les pathologies spécifiques à l'oreille au nez et à la gorge. Présentations de cas cliniques concrets et algorithmes de réflexion diagnostiques et thérapeutiques en neurologie: -Anatomie neuroradiologique élémentaire -Pathologies traumatiques, tumorales, inflammatoires et infectieuses, vasculaires (y compris les malformations) de l'encéphale -Pathologies traumatique, dégénérative, et métastatique du rachis osseux -Sémiologie de base de la moelle épinière Etudier les pathologies gynécologiques Raisonnement clinique et traumatologie | |||||
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Pathologie: ORL
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| Passage en revue des pathologies de l'oreille, du nez et de la gorges en insistant sur celles dont le diagnostic est posé grâce à des examens d'imagerie. | |||||
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Pathologie: Gynécologie
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| Passage en revue des principales pathologies gynécologiques et plus particulièrement sur celles dont le diagnostic est posé grâce à des examens d'imagerie. | |||||
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Pathologie: Neurologie
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Résumé des connaissances théoriques et pratiques.
Cas cliniques concrets et algorithmes de réflexion diagnostiques et thérapeutiques.
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Pathologie: Traumatologie
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Imagerie du patient critique :
1) Patient critique
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Compétence(s) - Capacité(s):
C1 - S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle. CA1.A -Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels C5 - Assurer une communication professionnelle. CA5.C -Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire C6 - Effectuer les divers examens et participer aux traitements repris dans la liste d'actes autorisés. CA6.A -Préparer le patient en vue de l'examen ou du traitement CA6.B -Adapter sa prise en charge à l'état du patient et à sa capacité de collaborer CA6.C -Préparer, réaliser et surveiller l'administration de substances médicamenteuses à but diagnostique et/ou thérapeutique CA6.E - Assurer le suivi de l'examen : surveillance et conseil Acquis d'apprentissage terminaux : L'étudiant 1. s'implique dans l'établissement et l'actualisation de ses connaissances et exerce un raisonnement scientifique 11. réalise les divers examens et pratique les traitements repris dans la liste d'actes autorisés Acquis d'apprentissage spécifiques - Pathologies ORL - Pathologies gynécologiques: - Adopter la bonne attitude face à un kyste ovarien - Acquérir les notions de base en cancérologie pelvienne - Place de l'imagerie et acquisition des notions de base dans la gestion des urgences gynécologiques : la grossesse extra-utérine, la salpingite et la torsion d'annexe - Acquisition des notions de base concernant la pathologie de l'endométriose - Savoir reconnaître les contre-indications à la pilule contraceptive - Connaître les différents examens radiologiques et leurs caractéristiques qui permettent la détection d'un stérilet et de clips. - Pathologies neurologiques - Pathologies traumatologiques |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Activités Intitulé de l'activité Volume horaire
BIMV3020-A-a Pathologie: ORL 6 BIMV3020-B-a Pathologie: Gynécologie 12 BIMV3020-C-a Pathologie: Neurologie 6 BIMV3020-D-a Pathologie: Traumatologie 18 |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Selon l'évolution des conditions sanitaires, l'enseignement pourra être organisé en distanciel, en présentiel ou en mode hybride. | |||||
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Pathologie: ORL
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| Exposés oraux. | |||||
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Pathologie: Gynécologie
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| Exposés magistraux. | |||||
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Pathologie: Neurologie
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| Exposés oraux avec support diapositives et présentation des outils diagnostiques et thérapeutiques. | |||||
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Pathologie: Traumatologie
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| Exposés ex cathedra. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, des codes couleur ont été établis pour
l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus.
Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ». En cas de passage en code « orange », les examens prévus en présentiel pourraient être organisés à distance. En cas de passage en code « rouge », aucune évaluation ne pourra être organisée en présentiel. Les modalités d'évaluation sont donc susceptibles d'évoluer. |
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| Responsable de l'évaluation: HONORE Patrick
Langue de l'évaluation: Français Mode d'évaluation: Examen écrit (en janvier) Pondération des évaluations: BIMV3020-A-a = 14% BIMV3020-B-a = 28% BIMV3020-C-a = 14% BIMV3020-D-a = 44% Cette UE est composée d'activités d'apprentissage distinctes donnant lieu, à partir de 10/20, à des reports de notes d'une session à l'autre et d'une année académique à l'autre. En cas d'échec à l'une des activités d'apprentissage, Le jury décide si un déficit est jugé inacceptable (en fonction de l'importance du déficit, de sa gravité ou du caractère nécessaire ou indispensable des compétences non acquises). Dans l'affirmative, le jury peut définir une note pour l'ensemble de l'UE inférieure à 10/20. Cette note est représentative du niveau de la non acquisition des compétences requises dans l'UE." L'échec de l'UE oblige à représenter l'(les) activité(s) en échec. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Tenant compte de la situation sanitaire et du Protocole pour la reprise des cours dans l'enseignement supérieur émanant de la Ministre Glatigny, les modalités prévues pour l'organisation et l'évaluation de l'Unité d'enseignement BIMV3020 sont susceptibles d'être modifiées en cas d'évolution du risque épidémique et d'un retour vers un confinement total ou partiel. | |||||
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Contacts :
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