BCHV2220-1 | |||||
Immunologie, Immunologie | |||||
Durée :
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24h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Hélène BENOIT, Jessica DUPREZ | |||||
Coordinateur(s) :
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Jessica DUPREZ | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Cette UE a pour objectif de développer les connaissances concernant les bases de notre système immunitaire.
1.Définition de l'immunologie 2.Les différents antigènes 3.Les acteurs du système immunitaire 4.La réaction immunitaire 5.L'immunité anti-infectieuse 6.Les vaccins 7.Le dysfonctionnement du système immunitaire |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Compétences :
C1 - Communiquer et informer CA1.4 - Utiliser le vocabulaire adéquat C5 - Maîtriser les concepts scientifiques CA5.1 - Appliquer les connaissances des sciences fondamentales et utiliser à bon escient le vocabulaire des domaines CA5.2 - Exercer un regard critique sur les résultats et les méthodes Acquis d'Apprentissage Terminaux : Aat 03 - analyser les méthodes de laboratoire, leur mise en pratique et la pertinence du résultat en mobilisant les concepts scientifiques acquis. Aat 10 - mettre en uvre dans un laboratoire de recherche ou de développement un ensemble de techniques avancées dans un domaine particulier de la chimie choisi par l'étudiant lors de son parcours de formation. Acquis d'Apprentissage Spécifiques : Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de : 1 : Décrire les acteurs du système immunitaire. 2 : Décrire les mécanismes d'action et d'interaction de ces acteurs dans des situations physiologiques, pathologiques ou prophylactiques. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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BCHV1140-1 : Biologie | |||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Présentiel et/ou distanciel.
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Support(s):
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Modalités d'évaluation et critères :
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Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, des codes couleur ont été établis pour
l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus.
Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ». En cas de passage en code « orange », les examens prévus en présentiel pourraient être organisés à distance. En cas de passage en code « rouge », aucune évaluation ne pourra être organisée en présentiel. Les modalités d'évaluation sont donc susceptibles d'évoluer. |
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Responsable de l'évaluation: DUPREZ JESSICA Langue de l'évaluation: Français Mode d'évaluation: Examen écrit en fin de formation (100%), représentable en seconde session. | |||||
Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Tenant compte de la situation sanitaire et du Protocole pour la reprise des cours dans l'enseignement supérieur émanant de la Ministre Glatigny, les modalités prévues pour l'organisation et l'évaluation de l'Unité d'enseignement .... sont susceptibles d'être modifiées en cas d'évolution du risque épidémique et d'un retour vers un confinement total ou partiel. | |||||
Contacts :
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