Programme des cours 2019-2020
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ATTENTION : version 2018-2019 de l'engagement pédagogique
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| PODV3150-1 | |||||
Examen de synthèse
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Durée :
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| Examen de synthèse (Examen de synthèse) : Raisonnement clinique (Raisonnement clinique) : 20h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Examen de synthèse (Examen de synthèse) : Mathilde VAN DEN BERG
Raisonnement clinique (Raisonnement clinique) : |
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Coordinateur(s) :
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| Adrien BURET, Mathilde VAN DEN BERG | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| 3150A - Examen de Synthèse
3150B - Raisonnement Clinique |
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Examen de synthèse (Examen de synthèse)
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| Raisonnement Clinique
Examen de Synthèse |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| En présentiel
Travail d'équipe APP (Apprentissage par problème) |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral devant jury | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Présence au cours indispensable | |||||
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Contacts :
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin :
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Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
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Matière de l'évaluation :
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Méthodes d'évaluation :
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Contact :
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