Programme des cours 2019-2020
BINV3190-1  
Projet de fin d'étude, Projet de fin détudes
Durée :
60h Pr
Nombre de crédits :
Bachelier en informatique de gestion5
Nom du professeur :
Olivier CHOQUET, Laurent LELEUX
Coordinateur(s) :
Brigitte LEHMANN
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Cette unité d'enseignement a pour but de faire réaliser aux étudiants un projet de bout en bout en les laissant choisir les technologies et en respectant les contraintes du client. Le déroulement du projet s'inspire de la démarche DevOps.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Compétence(s) - Capacité(s):


C1 - S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution
CA1.2 -Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, pro activité et créativité
C2 - Communiquer , Ecouter, informer, conseiller les acteurs tant en interne qu'en externe
CA2.3 -Rédiger un document technique, un rapport
CA2.4 -Présenter une solution devant un public avec un support adéquat
C3 - Mobiliser les savoirs et les savoir-faire propres à l'informatique de gestion
CA3.2 -Choisir et mettre en œuvre un standard défini ou une technologie spécifique(méthodologie, environnement, langage, framework, librairies, ...)
C5 - S'organiser, Structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission
CA5.3 -Respecter les délais prévus  


Acquis d'apprentissage(s) terminaux visé(s):


- Acquis d'apprentissage terminaux : AAT1. Concevoir des solutions informatiques efficaces qui répondent à des problèmes en maitrisant les structures de données véhiculées. C1-CA1.2 ; C3-CA3.1 et CA3.4 ; C4-CA4.4 *PROGRAMMATION ( AAT1)

- Acquis d'apprentissage terminaux : AAT2. Traduire les besoins de l'utilisateur en modèles d'analyse en veillant à l'évolution des spécifications demandées tout en respectant les standards de formalisation utilisés. C2-CA2.1 et CA2.2(externe) ; C3-CA3.3 ; C3-CA3.4; C4-CA4.1 * ANALYSE ( AAT2)

- Acquis d'apprentissage terminaux : AAT3. Administrer un système de réseau d'entreprise, ses utilisateurs, ses ressources matérielles et l'infrastructure informatique, en tenant compte des aspects sécurité; C3-CA3.6 * ADMINISTRATION SYSTEME ( AAT3) - Acquis d'apprentissage terminaux : AAT6. Exploiter de façon autonome et rigoureuse les différentes ressources d'information (en français ou en anglais). C2-CA2.5 * AUTONOMIE (AAT6)

- Acquis d'apprentissage terminaux : AAT7. Communiquer (y compris documenter) une solution selon les différents canaux (oraux ou écrits) en procédant avec rigueur et en garantissant la traçabilité. C2-CA2.2; C2-CA2.3 et CA2.4 ; C5-CA5 * COMMUNICATION ( AAT7)

- Acquis d'apprentissage terminaux : AAT10. Respecter la déontologie, les règlements et les conventions en usage dans son milieu professionnel. C1-CA1.3 * PROFESSIONNALISME ( AAT10.)

- Acquis d'apprentissage terminaux : AAT8. Collaborer au sein d'une équipe en s'adaptant à ses interlocuteurs, en organisant les différentes tâches d'un travail selon leur complexité et leur dépendance ainsi qu'en respectant les délais prévus. C1-CA1.1 ; C2-CA2.2(interne) ; C5- CA5.1 et CA5.2 et CA5.3 et CA5.6 ( AAT8)
 


Acquis d'apprentissage(s) spécifiques :


  • Développer une solution informatique répondant aux besoins du client fictif.
  • Produire des diagrammes d'analyse et les documenter.
  • Déployer la solution informatique.
  • Choisir des technologies adaptées au projet en se documentant.
  • Rédiger un rapport au terme du projet.
  • Respecter les besoins du client fictif.
  • Respecter les délais.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Situation d'intégration:   Cette unité d'enseignement intégrera différents points vus dans les UEs suivantes :
  • BINV3140 : Programmation : questions spéciales (techniques de développement)
  • BINV3150 : Développement web : questions spéciales (techniques de développement)
  • BINV3180 : Administration Infrastructure (déploiement d'applications)
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Pédagogie par projet.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Responsable de l'évaluation: CHOQUET Olivier
Langue de l'évaluation: Français 
Mode d'évaluation: Examen oral, Evaluation continue, Travail de groupe
Pondération des évaluation:
- Evaluation continue = 15% (en janvier)
- Défense orale = 85% ( en janvier)
 
L'évaluation continue est basée sur les rapports/soumissions intermédiaires.
 
La défense du projet consiste en une présentation du produit fini et la remise du rapport final. Celle-ci s'effectue le dernier jour des 2 semaines consacrées au projet.
 
Cette unité d'enseignement n'est pas représentable en septembre. La note de janvier demeure donc pour septembre.
 
En cas d'échec à l'une des activités d'apprentissage, le jury décide si ce déficit est inacceptable (en fonction de l'importance du déficit, de sa gravité ou du caractère essentiel des compétences non acquises). Dans l'affirmative, le jury peut définir une note pour l'ensemble de l'UE inférieure à 10/20, représentative de l'échec. L'échec de l'UE oblige à représenter l'(les) activité(s) en échec.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin  :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :